ГДЗ по английскому языку, 10 класс, Афанасьева, номер p122.4: 7a Reading Skills
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте еще раз и сделайте заметки о том, как подростки развлекаются. Используйте свои заметки, чтобы рассказать классу. Запишите себя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков чтения и говорения (Reading & Speaking Skills). Поскольку точный текст статьи из учебника не предоставлен в условии, мы смоделируем типичную структуру заметок для подростковой темы «How teenagers entertain themselves» (Как подростки развлекаются), основываясь на стандартных текстах уровня B1/B2 для 10 класса.
Шаг 1. Анализ задания и планирование заметок
Задание требует:
- Прочитать текст повторно (в контексте урока это обычно статья о досуге).
- Сделать структурированные заметки (notes) о способах развлечения подростков.
- Использовать эти заметки для устного рассказа классу.
- Записать себя на аудио/видео.
Для эффективного выполнения нужно выделить ключевые категории развлечений: онлайн-активности, офлайн-хобби, социальное взаимодействие.
Шаг 2. Пример структуры заметок (Model Notes)
Ниже приведен пример того, как должны выглядеть ваши заметки после прочтения типичной статьи по этой теме. Используйте эту структуру как шаблон.
| Category (Категория) | Key Activities (Основные занятия) | Details / Reasons (Детали / Причины) |
|---|---|---|
| Digital Entertainment | Social media, Gaming, Streaming | Connecting with friends, relaxing after school, watching series on Netflix/YouTube. |
| Active Hobbies | Sports, Dancing, Skateboarding | Keeping fit, meeting peers face-to-face, expressing creativity. |
| Creative Pursuits | Music, Art, Writing blogs | Developing skills, sharing opinions online, learning instruments. |
| Socializing Offline | Hanging out in malls/parks, Cinema | Bonding with real-life friends, escaping screen time. |
Шаг 3. Подготовка устного рассказа (Speaking Script)
На основе заметок составьте короткий рассказ (1–2 минуты). Не читайте с листа слово в слово, используйте связующие слова.
Example opening: "According to the article, teenagers today have a wide range of entertainment options..."
Example body: "Firstly, digital activities are very popular. Many teens spend their free time gaming or scrolling through social media feeds to stay connected with their friends. However, it's not just about screens. The text also highlights that active hobbies like sports and dancing play a crucial role..."
Example closing: "In conclusion, while technology dominates leisure time, many teenagers still value offline interactions and creative pursuits."
Шаг 4. Запись и самопроверка
Запишите свой рассказ на диктофон или видео. При прослушивании проверьте:
- Четкость произношения (pronunciation).
- Интонацию (intonation) — она должна быть естественной, а не монотонной.
- Полноту раскрытия темы (did you cover all categories from your notes?).
а) Заметки должны включать категории: Digital Entertainment (соцсети, игры), Active Hobbies (спорт, танцы), Creative Pursuits (музыка, блогинг), Socializing Offline (общение вживую).
б) Устный рассказ строится по схеме: Вступление -> Описание цифровых развлечений -> Описание активных и творческих хобби -> Заключение.
в) При записи проверить четкость речи, интонацию и соответствие содержания сделанным заметкам.
Так как конкретный текст учебника не приложен, решение представляет собой методическую модель выполнения задания. Ученик должен адаптировать содержание под реальный текст из своего учебника, но структура заметок и план рассказа остаются универсальными для темы 'Teenage Leisure'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p122.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p122.4?
Краткий ответ: а) Заметки должны включать категории: Digital Entertainment (соцсети, игры), Active Hobbies (спорт, танцы), Creative Pursuits (музыка, блогинг), Socializing Offline (общение вживую). б) Устный рассказ строится по схеме: Вступление -> Описание цифровых развлечений -> Описание активных и творческих хобби -> Заключение. в) При записи проверить четкость речи, интонацию и соответствие содержания сделанным заметкам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 7a Reading Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.