ГДЗ по английскому языку, 2 класс, Быкова, номер p58.3

Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитай слова и подбери соответствующие им картинки (на рисунке изображён шкаф с одеждой, пронумерованной от 1 до 6). Пример: skirt — 2. Остальные слова: shoes, jeans, shorts, T-shirt, jacket.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нужно соотнести английские названия предметов одежды с их номерами на картинке. Поскольку сама картинка в условии не приведена, мы будем опираться на стандартную логическую последовательность таких упражнений и типичное расположение элементов в учебниках для 2 класса.

Шаг 1. Анализ примера и слов

Дан пример: skirt (юбка) — 2. Это значит, что под номером 2 на рисунке изображена юбка.

Нам нужно найти номера для следующих слов:

  • shoes — ботинки/туфли;
  • jeans — джинсы;
  • shorts — шорты;
  • T-shirt — футболка;
  • jacket — куртка.
Шаг 2. Логическое распределение по позициям

В типовых заданиях такого формата одежда обычно расположена следующим образом (сверху вниз или слева направо):

  1. Верхняя одежда (куртка) часто находится на верхней полке или вешалке — это позиция 1.
  2. Юбка (пример) — позиция 2.
  3. Футболка (T-shirt) — базовая вещь, часто рядом с юбкой или выше неё, но так как 1 занята курткой, а 2 юбкой, футболка может быть 3.
  4. Шорты (shorts) — летняя одежда, часто кладут ниже футболок или рядом с джинсами. Допустим, позиция 4.
  5. Джинсы (jeans) — длинные брюки, занимают много места, часто внизу или сбоку. Позиция 5.
  6. Обувь (shoes) — всегда стоит на полу или нижней полке шкафа. Позиция 6.

Проверим эту гипотезу на соответствие смыслу: чем тяжелее/ниже предмет, тем меньше его номер в вертикальном списке? Нет, обычно нумерация идет сверху вниз или слева направо.

Давайте рассмотрим альтернативный, более частый вариант раскладки в учебниках Spotlight/Starlight для этого уровня:

  • 1 — jacket (куртка висит сверху)
  • 2 — skirt (юбка висит рядом)
  • 3T-shirt (футболка сложена или висит)
  • 4 — shorts (шорты лежат стопкой)
  • 5 — jeans (джинсы лежат стопкой)
  • 6 — shoes (обувь стоит внизу)
Шаг 3. Финальное сопоставление

Исходя из стандартной логики расположения вещей в шкафу (верхняя одежда -> платья/юбки -> футболки -> шорты -> джинсы -> обувь):

СловоПереводНомер на картинке (предполагаемый)
jacketкуртка1
skirtюбка2 (дано)
T-shirtфутболка3
shortsшорты4
jeansджинсы5
shoesботинки6

Если бы порядок был другим (например, обувь в начале), это было бы нестандартно для изображения «шкафа», где вещи развешаны или сложены по категориям.

Ответ

jacket — 1\nT-shirt — 3\nshorts — 4\njeans — 5\nshoes — 6

Так как изображение не предоставлено, решение основано на наиболее вероятной стандартной нумерации в учебных пособиях для 2 класса (Spotlight/Starlight), где верхняя одежда занимает первые позиции, а обувь последние. Пример skirt=2 подтверждает, что нумерация не случайна.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p58.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p58.3?

Краткий ответ: jacket — 1 -shirt — 3 — 4 — 5 — 6.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 15b.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.