ГДЗ по английскому языку, 3 класс, Быкова, номер p39.3: Activities Module 6. The Toy Soldier
Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Дмитрий Орлов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выбери правильное слово (was/were или wasn't/weren't) в предложениях 1-4.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно выбрать правильную форму глагола to be в прошедшем времени ( Past Simple ). Чтобы сделать это верно, давайте вспомним правило:
- was / wasn't используется с местоимениями I, he, she, it и существительными в единственном числе.
- were / weren't используется с местоимениями you, we, they и существительными во множественном числе.
Так как в условии не приведены сами предложения 1-4, я составлю типичные примеры для этого уровня (3 класс, тема "The Toy Soldier"), чтобы показать логику выбора. Обычно такие задания проверяют согласование подлежащего и сказуемого.
Шаг 1. Анализ примера с единственным числом
Предположим, предложение звучит так: The soldier ___ happy.
Подлежащее The soldier — это одно лицо (он/it). Значит, нам нужна форма was . Если бы предложение было отрицательным по смыслу или требовало отрицания, мы бы выбрали wasn't .
Правильный вариант: was .
Шаг 2. Анализ примера со множественным числом
Предположим, предложение звучит так: The toys ___ on the floor.
Подлежащее The toys — это много предметов (они/they). Значит, нам нужна форма were . Для отрицания подошло бы weren't .
Правильный вариант: were .
Шаг 3. Проверка на основе контекста модуля
В тексте "The Toy Soldier" часто встречаются фразы вроде He was sad или They were friends . Важно смотреть на окончание слова-подлежащего: если есть -s (множественное число) или слово they/we/you , то выбираем were/weren't . Если это имя собственное, he/she/it или единственное число без -s , то was/wasn't .
Для выполнения задания необходимо посмотреть на подлежащее каждого из предложений 1-4
а) Если подлежащее в единственном числе (I, he, she, it, a boy, the toy), выбирайте was или wasn't.
б) Если подлежащее во множественном числе (we, you, they, boys, toys), выбирайте were или weren't.
Поскольку в условии не были предоставлены конкретные тексты предложений 1-4, решение дано в виде алгоритма выбора правильного слова. Ученик должен самостоятельно применить правило согласования числа подлежащего и сказуемого к своим предложениям.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p39.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p39.3?
Краткий ответ: Для выполнения задания необходимо посмотреть на подлежащее каждого из предложений 1-4: а) Если подлежащее в единственном числе (I, he, she, it, a boy, the toy), выбирайте was или wasn't. б) Если подлежащее во множественном числе (we, you, they, boys, toys), выбирайте were или weren't.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Activities Module 6. The Toy Soldier.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.