ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p105.3: English in Use 8
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: используя меню (Tony's Takeaway), разыграть похожий диалог между покупателем и кассиром. Записать себя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков говорения (Speaking) и аудирования. Нам нужно составить диалог в ресторане быстрого питания (Takeaway), опираясь на типичную структуру заказа: приветствие, выбор блюда, уточнение деталей, оплата и прощание.
Шаг 1. Подготовка лексики и структуры
Перед тем как записывать себя, давайте вспомним ключевые фразы для кассира и покупателя. Мы будем использовать меню Tony's Takeaway , которое обычно включает пиццу, гамбургеры, напитки и десерты.
- Cashier: Hello! Can I take your order? / What would you like to have?
- Customer: I'd like a ... please. / Can I have a ...?
- Cashier: Anything else? / Would you like something to drink?
- Customer: Yes, a glass of ... please. / No, thank you.
- Cashier: That will be X dollars/pounds. / How would you like to pay?
- Customer: Here you are. / Keep the change.
- Cashier: Thank you. Have a nice day!
Шаг 2. Пример диалога (Role-play)
Ниже приведен примерный вариант диалога. Вы можете заменить названия блюд на те, что есть в вашем учебнике или придумать свои.
| Роль | Реплика |
|---|---|
| Cashier | Hello! Welcome to Tony's Takeaway. Can I take your order? |
| Customer | Hi! Yes, please. I'd like a large pepperoni pizza and a cheeseburger. |
| Cashier | Great choice. Would you like anything to drink with that? |
| Customer | Yes, can I have a bottle of orange juice, please? |
| Cashier | Sure. Is that everything for today? |
| Customer | Yes, that's all. How much is it? |
| Cashier | That comes to 15 dollars. |
| Customer | Here you are. |
| Cashier | Thank you. Here is your receipt. Have a nice meal! |
| Customer | Thanks! Bye-bye. |
Шаг 3. Запись и самопроверка
Теперь ваша очередь. Используйте диктофон в телефоне или компьютере.
- Прочитайте реплики вслух несколько раз, чтобы привыкнуть к интонации.
- Запишите свой вариант диалога. Постарайтесь менять голос: для кассира — более вежливый и деловой, для покупателя — спокойный.
- Прослушайте запись. Проверьте: понятна ли речь? Правильно ли вы произнесли слова pizza , juice , receipt ?
Совет: Если вы делаете это в паре с другом, распределите роли заранее. Один читает за Cashier, другой — за Customer.
Пример диалога:nC:Hello! Can I take your order?nCu:Yes, I'd like a pizza and a cola.nC:Anything else?nCu:No, thanks. How much is it?nC:It's 10. Here you are.nCu:Thanks. Bye!
Задание творческое, поэтому точного ответа нет. Главное — соблюдение этикета и использование грамматических конструкций для заказа еды (I'd like..., Can I have...). В решении дан шаблон, который ученик может адаптировать под свое меню.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p105.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p105.3?
Краткий ответ: Пример диалога: : Hello! Can I take your order? : Yes, I'd like a pizza and a cola. : Anything else? : No, thanks. How much is it? : It's 10. Here you are. : Thanks. Bye!.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: English in Use 8.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.