ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p71.2: 5b At the zoo
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используя прилагательные long – short, big – small, thin – thick, задайте вопросы о животных на картинках (по образцу диалога).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы тренируем умение задавать вопросы о признаках животных, используя пары прилагательных: long – short (длинный – короткий), big – small (большой – маленький) и thin – thick (тонкий – толстый).
Шаг 1. Разбор структуры вопроса
Чтобы задать вопрос о животном, нам нужно использовать конструкцию с глаголом-связкой to be . Так как животные в единственном числе, мы используем форму is .
Структура вопроса: Is+the animal+adjective?
Например, если мы спрашиваем про хвост обезьяны (он длинный), вопрос будет звучать так: Is the monkey's tail long?
Шаг 2. Составление вопросов по парам прилагательных
Давайте составим примеры вопросов для разных частей тела или признаков животных, опираясь на типичные изображения в учебнике (обезьяна, слон, жираф, кролик).
Пара 1:long – short (длинный – короткий)
- Long: У жирафа длинная шея. Вопрос: Is the giraffe's neck long?
- Short: У кролика короткие уши (по сравнению с зайцем) или хвост. Вопрос: Is the rabbit's tail short?
Пара 2:big – small (большой – маленький)
- Big: У слона большие уши. Вопрос: Are the elephant's ears big? (Обратите внимание: уши во множественном числе, поэтому используем are ). Если спрашиваем про одно ухо: Is the elephant's ear big?
- Small: У мышки маленькие глаза. Вопрос: Are the mouse's eyes small?
Пара 3:thin – thick (тонкий – толстый)
- Thin: У паука тонкие лапки. Вопрос: Are the spider's legs thin?
- Thick: У бегемота толстая кожа. Вопрос: Is the hippo's skin thick?
Шаг 3. Пример диалога (по образцу)
В задании сказано «задайте вопросы... по образцу диалога». Обычно такой диалог включает вопрос и ответ.
A: Is the snake long?
B: Yes, it is.
A: Is the bear small?
B: No, it isn't. It is big.
Вы можете составить свой диалог, выбрав любое животное с картинки и применив нужное прилагательное.
Примеры вопросов
а) Is the giraffe's neck long?
б) Is the rabbit's tail short?
в) Are the elephant's ears big?
г) Are the mouse's eyes small?
д) Are the spider's legs thin?
е) Is the hippo's skin thick?
Задание творческое, точного ответа нет. Важно показать знание структуры вопроса с to be (Is/Are ...?) и правильное согласование числа существительного с глаголом (ear - is, ears - are).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p71.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p71.2?
Краткий ответ: Примеры вопросов: 1) Is the giraffe's neck long? 2) Is the rabbit's tail short? 3) Are the elephant's ears big? 4) Are the mouse's eyes small? 5) Are the spider's legs thin? 6) Is the hippo's skin thick?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 5b At the zoo.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.