ГДЗ по английскому языку, 6 класс, Ваулина, номер p27.4: English in Use 2
Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Произношение звуков /ɔ/ и /uː/.
а) Скопируйте таблицу со словами full, fool, look, Luke. Прослушайте запись, отметьте галочками правильные колонки для произношения звука в каждом слове, повторите за диктором и придумайте другие примеры слов.
б) Прочитайте вслух предложения 'Look at Luke. He has a book.' и 'The pool was full', соблюдая правило: артикли, предлоги и местоимения не выделяются ударением.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы отрабатываем различие между двумя английскими гласными звуками: кратким /ɒ/ (в некоторых транскрипциях обозначается как /ɔ/ в контексте старых учебников или диалектов, но здесь важно противопоставление с долгим) и долгим /uː/. Также мы учимся правильно расставлять ударения в предложении, не выделяя служебные части речи.
Шаг 1. Анализ произношения слов из пункта a)
Нам нужно определить, какой звук слышится в каждом слове. В английском языке есть минимальная пара full и fool , а также look и Luke . Разница заключается в длительности звука и его качестве.
- full : Произносится с коротким звуком /ʊ/ (часто путают с /ɒ/ в упрощенных схемах, но стандартно это short u). В таблице колонка для короткого звука.
- fool : Произносится с долгим звуком /uː/. В таблице колонка для долгого звука.
- look : Произносится с коротким звуком /ʊ/. В таблице колонка для короткого звука.
- Luke : Имя собственное, произносится с долгим звуком /uː/. В таблице колонка для долгого звука.
Таким образом, слова full и look относятся к группе с коротким звуком, а fool и Luke — к группе с долгим звуком /uː/.
Шаг 2. Примеры других слов
Чтобы закрепить навык, приведем дополнительные примеры слов, содержащих эти звуки:
- Слова с коротким звуком /ʊ/: book, cook, good, foot, put .
- Слова с долгим звуком /uː/: food, moon, school, room, blue .
Шаг 3. Выполнение задания b): Ударение в предложениях
Правило гласит: артикли ( a, the ), предлоги ( at, of, in ) и местоимения ( he, she, it ) обычно являются безударными словами (weak forms). Ударение падает на знаменательные части речи: существительные, глаголы, прилагательные.
Предложение 1: 'Look at Luke. He has a book.'
- Look — глагол, ударный.
- at — предлог, безударный.
- Luke — имя существительное, ударное.
- He — местоимение, безударное.
- has — вспомогательный/смысловой глагол в Present Simple часто теряет сильное ударение в потоке речи, но здесь он может быть полусильным, однако главное — выделить book .
- a — артикль, безударный.
- book — существительное, ударное.
Ритмическая схема: LOOK at LUKE . he has a BOOK .
Предложение 2: 'The pool was full'
- The — артикль, безударный.
- pool — существительное, ударное.
- was — глагол-связка, безударный (произносится как /wəz/).
- full — прилагательное, ударное.
Ритмическая схема: the POOL was FULL .
| а) | Слово | Короткий звук (/ʊ/) | Долгий звук (/uː/) |
|---|---|---|---|
| full | ✔ | ||
| fool | ✔ | ||
| look | ✔ | ||
| Luke | ✔ | ||
| Другие примеры: book, good (короткие); food, moon (долгие). |
б) 1. 'LOOK at LUKE. he has a BOOK.' (Ударения на Look, Luke, book) 2. 'the POOL was FULL' (Ударения на pool, full)
В пункте a) важно различать фонетические символы. В современных стандартах RP звук в слове full обозначается как /ʊ/, а в fool/Luke как /uː/. В условии использован символ /ɔ/, что может указывать на специфическую транскрипцию учебника или смешение понятий, но логика противопоставления 'короткий vs долгий' сохраняется. В пункте b) ключевым является понимание того, какие слова являются 'служебными' (function words) и всегда редуцируются.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p27.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p27.4?
Краткий ответ: а) | Слово | Короткий звук (/ʊ/) | Долгий звук (/uː/) | | :--- | :---: | :---: | | full | ✔ | | | fool | | ✔ | | look | ✔ | | | Luke | | ✔ | Другие примеры: book, good (короткие); food, moon (долгие). б) 1. 'LOOK at LUKE. he has a BOOK.' (Ударения на Look, Luke, book) 2. 'the POOL was FULL' (Ударения на pool, full).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: English in Use 2.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.