ГДЗ по английскому языку, 6 класс, Ваулина, номер p59.5: Progress Check 5
Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используйте подсказки (Who are they for?, Nothing special., Not bad at all., It's awful., I don't like them.), чтобы дополнить диалоги
а) A:What are the toffee apples like? B: ...
б) A:Is the festival good? B: ...
в) A:What do you think of my costume? B: ...
г) A:How do you like the food? B: ... . I really don't like it.
д) A: ... ? B:My mother.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно подобрать подходящие фразы из списка подсказок к диалогам. Давайте проанализируем каждый вопрос и контекст, чтобы выбрать правильный ответ.
Шаг 1. Анализ первых двух диалогов
1) Вопрос A: What are the toffee apples like? (Какие они, карамелизированные яблоки?). Это просьба описать вкус или общее впечатление. Из оставшихся вариантов лучше всего подходит нейтрально-положительная оценка или отрицательная, но посмотрим на остальные пункты. Варианты: Nothing special. , Not bad at all. , It's awful. .
2) Вопрос A: Is the festival good? (Фестиваль хороший?). Это общий вопрос, требующий подтверждения или опровержения качества события. Фраза Not bad at all. (Вовсе не плохо / Неплохо) отлично подходит как положительный ответ на вопрос «хорошо ли это?».
Шаг 2. Анализ третьего и четвертого диалогов
3) Вопрос A: What do you think of my costume? (Что ты думаешь о моем костюме?). Здесь спрашивают мнение. Если бы костюм был плохим, сказали бы It's awful. . Но давайте посмотрим на пункт 4.
4) Диалог начинается с вопроса A: How do you like the food? (Как тебе еда?), а затем следует реплика B, которая заканчивается фразой I really don't like it. (Мне правда не нравится). Значит, перед этой фразой должно стоять резкое негативное описание еды. Идеально подходит фраза It's awful. (Это ужасно).
Вернемся к пункту 3. Для костюма у нас остались варианты Nothing special. (Ничего особенного) и Who are they for? (Для кого они?). Очевидно, что для оценки костюма подходит Nothing special. , если он обычный, или можно было бы использовать другой вариант, но по логике исключения, Nothing special. остается для костюма или яблок. Однако, обычно про еду говорят «ужасно», про фестиваль «неплохо». Про костюм могут сказать «ничего особенного» (если он скучный) или «отличный» (такого варианта нет). Посмотрим на пункт 5.
Шаг 3. Анализ пятого диалога и итоговое распределение
5) Ответ B: My mother. (Моя мама). Это ответ на вопрос «Кто...?». Единственный подходящий вопрос из списка — Who are they for? (Для кого они?). Например, речь может идти о подарках или билетах.
Теперь у нас осталось два варианта ответов для пунктов 1 и 3: Nothing special. и Not bad at all. (который мы уже использовали для фестиваля? Нет, давайте пересмотрим).
Давайте строго сопоставим:
- Подсказки: Who are they for? , Nothing special. , Not bad at all. , It's awful. , I don't like them.
- Диалог 1: Яблоки. Можно сказать They're nothing special. или I don't like them.
- Диалог 2: Фестиваль. Is it good? -> Not bad at all. (Неплохо).
- Диалог 3: Костюм. What do you think? -> Можно ответить Nothing special. (Ничего особенного).
- Диалог 4: Еда + «I really don't like it». -> It's awful. (Это ужасно).
- Диалог 5: Ответ «My mother». -> Вопрос Who are they for?
Осталась неиспользованной фраза I don't like them. . Где она могла бы быть? В пункте 1 про яблоки (множественное число apples ). Фраза Nothing special. тоже подходит для яблок или костюма. Но в пункте 3 спрашивают про один костюм ( costume ), поэтому ответ должен быть в единственном числе или без местоимения множественного числа. Nothing special. универсально. А вот I don't like them. идеально подходит к яблокам ( toffee apples - мн.ч.).
Итак, корректировка:
- Яблоки (мн.ч.) -> I don't like them. (Мне они не нравятся).
- Фестиваль -> Not bad at all. (Вовсе не плохо).
- Костюм -> Nothing special. (Ничего особенного).
- Еда (контекст «не нравится») -> It's awful. (Это ужасно).
- Ответ «Мама» -> Who are they for?
а) I don't like them.
б) Not bad at all.
в) Nothing special.
г) It's awful.
д) Who are they for?
Логика построена на грамматическом согласовании (множественное число 'apples' требует 'them', единственное 'food/costume' требует 'it' или безличных конструкций) и смысловых связках ('I really don't like it' усиливает негатив 'It's awful').
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p59.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p59.5?
Краткий ответ: 1) I don't like them. 2) Not bad at all. 3) Nothing special. 4) It's awful. 5) Who are they for?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Progress Check 5.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.