ГДЗ по английскому языку, 6 класс, Ваулина, номер p82.6: 8a That's the rule
Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Раскройте скобки. Используйте Past Simple или Past Continuous.
а) .... you ..... (invite) guests when you the ..... (be) at the international school?
б) I ..... (listen) to loud music when the keeper ..... (turn) it off.
в) Mike ..... (park) his bike in the garden when he ..... (see) the sign.
г) Sam ..... (read) the rules when the other students ..... (come).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно выбрать между Past Simple (простое прошедшее время) и Past Continuous (прошедшее длительное время). Давайте вспомним правило:
- Past Continuous используется для описания действия, которое было в процессе выполнения в определённый момент в прошлом или длилось какое-то время.
- Past Simple используется для однократного завершенного действия, которое часто прерывает длительное действие или происходит на его фоне.
- Союз when обычно соединяет эти два времени: после него чаще стоит короткое действие ( Past Simple ), а в основной части предложения — длительное ( Past Continuous ).
Шаг 1. Разбор предложения 1
Предложение: .... you ..... (invite) guests when you the ..... (be) at the international school?
Здесь есть вопросительная конструкция. Глагол invite (приглашать) в контексте «были ли вы заняты приглашением гостей» подразумевает длительный процесс или состояние в тот период, когда вы находились в школе. Поэтому используем Past Continuous . Для вопроса с Past Continuous глагол to be ставится перед подлежащим. Формула: Was/Were+Subject+V-ing.
Подлежащее you , значит, берём форму Were . Глагол invite превращаем в причастие inviting .
Вторая часть предложения: when you ... (be) . Здесь мы спрашиваем о факте нахождения в школе в то время. Глагол to be в значении «находиться/быть» в Past Simple для you будет were . Хотя иногда можно встретить Past Continuous и здесь, но стандартный школьный шаблон для состояния be в придаточном времени с when часто использует Past Simple, если акцент на факте присутствия. Однако, давайте посмотрим на структуру вопроса. Если первое действие было длительным (приглашали?), то второе условие (когда вы были...) тоже может быть длительным состоянием. Но чаще всего в таких упражнениях проверяется контраст: Were you inviting... when you were... . Проверим ключевые слова. Нет явных маркеров прерывания. Скорее всего, оба действия происходили одновременно и длительно. Но грамматически корректнее спросить: «Приглашали ли вы гостей (в процессе), когда вы были (состояние) в школе?». В английском языке глагол be редко используется в Continuous без особого смысла (например, «ведешь себя»). Поэтому во второй части лучше использовать Past Simple : were .
Итак: Were you inviting guests when you were at the international school?
Шаг 2. Разбор предложения 2
Предложение: I ..... (listen) to loud music when the keeper ..... (turn) it off.
Действие listen (слушать) — это процесс, который длился какое-то время. Это фон для другого события. Значит, используем Past Continuous : was listening (подлежащее I , поэтому was ).
Действие turn off (выключить) — это однократное, внезапное событие, которое прервало прослушивание музыки. После союза when в таких конструкциях используется Past Simple : turned .
Итак: I was listening to loud music when the keeper turned it off.
Шаг 3. Разбор предложения 3
Предложение: Mike ..... (park) his bike in the garden when he ..... (see) the sign.
Действие park (парковать/ставить велосипед) здесь рассматривается как процесс, который был в разгаре, когда произошло другое событие. Используем Past Continuous : was parking .
Действие see (увидеть) — это мгновенное восприятие, однократный факт. Оно прерывает парковку. Используем Past Simple : saw .
Итак: Mike was parking his bike in the garden when he saw the sign.
Шаг 4. Разбор предложения 4
Предложение: Sam ..... (read) the rules when the other students ..... (come).
Действие read (читать) — длительный процесс. Сэм читал правила в течение какого-то времени. Используем Past Continuous : was reading .
Действие come (прийти) — однократное завершённое действие, которое произошло в момент чтения. Используем Past Simple : came .
Итак: Sam was reading the rules when the other students came .
а) Were; inviting; were
б) was listening; turned
в) was parking; saw
г) was reading; came
В предложении 1 возможна дискуссия по поводу второго пропуска. Глагол 'be' в значении 'находиться' обычно не употребляется в Continuous, поэтому Past Simple 'were' является наиболее естественным выбором для школьной программы, даже если первое действие в Continuous. В остальных случаях классическая схема 'длительное действие (Past Continuous) + прерывающее краткое действие (Past Simple)' соблюдена строго.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p82.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p82.6?
Краткий ответ: 1. Were; inviting; were 2. was listening; turned 3. was parking; saw 4. was reading; came.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 6-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. м. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 8a That's the rule.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.