ГДЗ по английскому языку, 7 класс, Ваулина, номер p24.7: Unit 2b. A classic read
Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: Напишите краткий сюжет книги, которую вы читали прошлым летом. Используйте сюжет из упражнения 1 как опору.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков письма (Writing) и работы с текстом. Поскольку конкретная книга не указана в условии, мы составим универсальный шаблон ответа, который можно адаптировать под любую прочитанную книгу. В качестве примера возьмём классическое произведение, например, «Приключения Тома Сойера» или аналогичную приключенческую историю, так как тема урока — «A classic read».
Шаг 1. Структура краткого пересказа
Чтобы написать качественный сюжет (plot summary), нужно выделить три основные части:
- Introduction (Вступление): Кто главный герой? Где и когда происходят события?
- Main Events (Основные события): Какое главное препятствие или приключение случилось? Что делал герой?
- Conclusion (Заключение): Чем закончилась история? Каков итог для героя?
Шаг 2. Пример написания текста (на примере книги о приключениях)
Ниже приведён образец того, как может выглядеть ответ ученика 7 класса. Обратите внимание на использование Past Simple для описания событий прошлого.
Last summer I read the book "The Adventures of Tom Sawyer" by Mark Twain.
The story is about a young boy named Tom who lives in a small town near the Mississippi River. He is very mischievous and doesn't like going to school or doing chores.
One day, Tom and his friend Huck Finn witness a murder in the graveyard. They are scared and run away to an island. Later, they return home for their own funeral, which surprises everyone. The main conflict is resolved when Injun Joe, the murderer, is trapped in a cave and dies, while Tom finds hidden treasure.
In the end, Tom becomes rich and famous in the town, but he still dreams of more adventures.
Шаг 3. Полезные фразы для вашего портфолио
Используйте эти конструкции, чтобы связать предложения логично:
- The book tells the story of... (Книга рассказывает историю...)
- The main character is... (Главный герой — это...)
- At first, ... Then, ... Finally, ... (Сначала..., затем..., наконец...)
- I liked this book because... (Мне понравилась эта книга, потому что...)
Last summer I read [Book Title].\nThe story is about [Main Character] who lives in [Place].\nHe/She faces a problem: [Conflict].\nThen, [Key Event 1] happens.\nFinally, [Resolution].\nI think the book is interesting because [Reason].
Задание творческое, поэтому точного 'правильного' ответа нет. Важно показать структуру: представление героя -> завязка конфликта -> кульминация -> развязка. Ученик должен использовать прошедшее время (Past Simple).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p24.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p24.7?
Краткий ответ: Last summer I read [Book Title]. story is about [Main Character] who lives in [Place]. /She faces a problem: [Conflict]. , [Key Event 1] happens. , [Resolution]. think the book is interesting because [Reason].
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Unit 2b. A classic read.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.