ГДЗ по английскому языку, 7 класс, Ваулина, номер p42.4
Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Анна Соколова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используя заголовки новостей, сделайте заметки по плану: кто — когда — где — что. Используйте свои заметки, чтобы рассказать классу о содержании каждой новости.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно развить навык извлечения ключевой информации из текстов (reading for specific information) и структурировать её для устного пересказа. Поскольку конкретные заголовки новостей в условии не приведены, мы выполним задание на примере типичных школьных новостей, чтобы показать алгоритм действий.
Шаг 1. Анализ плана заметок
План состоит из четырёх вопросов, которые являются основой любой информационной заметки:
- Who? (Кто?) — главный герой или участники события.
- When? (Когда?) — время действия (дата, день недели, время суток).
- Where? (Где?) — место действия.
- What? (Что?) — само событие или действие.
Этот метод позволяет быстро понять суть новости и подготовить связный рассказ.
Шаг 2. Пример выполнения (News Item 1)
Предположим, заголовок гласит: "School Football Team Won the City Championship Yesterday" .
| Question | Notes |
|---|---|
| Who? | School football team |
| When? | Yesterday |
| Where? | The city stadium (implied by "City Championship") |
| What? | Won the championship |
Рассказ классу: "Yesterday, our school football team won the city championship at the main stadium. It was a great victory!"
Шаг 3. Пример выполнения (News Item 2)
Предположим, заголовок гласит: "New Library Opens in Our Town Next Monday" .
| Question | Notes |
|---|---|
| Who? | Town authorities / Librarians |
| When? | Next Monday |
| Where? | In our town |
| What? | Opening of a new library |
Рассказ классу: "A new library is going to open in our town next Monday. The local authorities are organizing the event."
Шаг 4. Общие рекомендации по выполнению
При работе с реальными заголовками из учебника:
- Прочитайте заголовок внимательно.
- Выпишите ответы на вопросы Who, When, Where, What в виде коротких фраз или слов (не полных предложений).
- Используйте эти слова-опоры, чтобы составить 2–3 предложения для устного ответа.
- Обратите внимание на грамматическое время глагола в заголовке (Past Simple для прошедших событий, Future forms для планов).
Пример заметок по плану
а) Who:School football team; When:Yesterday; Where:City stadium; What:Won the championship.
б) Who:Town authorities; When:Next Monday; Where:In our town; What:Opening of a new library.
Задание творческое и зависит от конкретного текста в учебнике. Так как текст не предоставлен, даны два универсальных примера, демонстрирующих методологию заполнения таблицы 'Who-When-Where-What' и последующего устного пересказа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p42.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p42.4?
Краткий ответ: Пример заметок по плану: 1) Who: School football team; When: Yesterday; Where: City stadium; What: Won the championship. 2) Who: Town authorities; When: Next Monday; Where: In our town; What: Opening of a new library.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 7-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 4a.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.