ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p100.4: 6f English in Use
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте рамку о словообразовании существительных и дополните предложения словами, образованными от выделенных жирным шрифтом слов (KIND, MAD, AMUSE, ACHIEVE, CHAMPION).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно поработать с словообразованием (word formation). Мы должны превратить прилагательные и глаголы в существительные, добавив правильные суффиксы. Давайте разберём каждое слово по порядку.
Шаг 1. Анализ слова KIND
Слово KIND — это прилагательное («добрый»). Чтобы получить существительное, обозначающее качество или свойство, мы обычно добавляем суффикс -ness .
Получаем: kindness (доброта).
Шаг 2. Анализ слова MAD
Слово MAD — прилагательное («безумный», «злой»). Существительное от него образуется с помощью суффикса -ness . Обратите внимание: так как слово заканчивается на согласную + гласную + согласную, иногда происходит удвоение, но здесь основа короткая, и стандартная форма — madness .
Получаем: madness (безумие).
Шаг 3. Анализ слова AMUSE
Слово AMUSE — глагол («развлекать»). Для образования абстрактного существительного используется суффикс -ment .
Получаем: amusement (развлечение).
Шаг 4. Анализ слова ACHIEVE
Слово ACHIEVE — глагол («достигать»). Существительное, обозначающее результат действия, образуется с помощью суффикса -ment .
Получаем: achievement (достижение).
Шаг 5. Анализ слова CHAMPION
Слово CHAMPION уже является существительным («чемпион»), но в контексте упражнений на словообразование часто требуется образовать существительное, обозначающее статус или роль, либо само слово является основой для другого существительного. Однако, глядя на типичные задания этого уровня, чаще всего подразумевается образование существительного от глагола или прилагательного. Если же дано именно CHAMPION , то, возможно, имеется в виду слово championship (чемпионат) — событие, где участвуют чемпионы. Суффикс -ship обозначает статус или положение, а -ship + -ion (или просто переход к событию) даёт championship . В школьной программе 8 класса часто просят образовать существительное от слова champion, имеющее отношение к соревнованию.
Получаем: championship (чемпионат).
Итоговая проверка
| Исходное слово | Часть речи | Суффикс | Новое слово (сущ.) |
|---|---|---|---|
| KIND | прил. | -ness | kindness |
| MAD | прил. | -ness | madness |
| AMUSE | глаг. | -ment | amusement |
| ACHIEVE | глаг. | -ment | achievement |
| CHAMPION | сущ./глаг. | -ship | championship |
KIND→kindness\$ nMAD \rightarrow madness $\$ nAMUSE \rightarrow amusement $\$ nACHIEVE \rightarrow achievement $\$ nCHAMPION \rightarrow championship $
Задание направлено на закрепление навыков словообразования. Важно помнить основные суффиксы существительных: -ness (от прилагательных), -ment (от глаголов), -ship (статус/событие).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p100.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p100.4?
Краткий ответ: KIND kindness madness amusement achievement championship.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 6f English in Use.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.