ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p16.4: 1d Vocabulary & Speaking
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте предложения. Затем заполните пропуски правильной формой прилагательного в скобках. Какое предложение показывает: одна вещь зависит от другой? Есть сходство между двумя людьми? Есть разница между двумя людьми?
а) Adam is twice ... as Sean! (funny)
б) Actually, 7.30 is ... (early) I can meet you.
в) Harry is ... (popular) boy in the school.
г) The ... (much) he said, the ... (angry) I felt!
д) John is ... (good-looking) as his brother.
е) Thanks so much for the flowers! — It's ... (little) I could do.
ж) The ... (soon), the ... (well).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно поработать с формами прилагательных: сравнительной и превосходной степенью, а также с конструкциями равенства и корреляции. Давайте разберём каждое предложение по порядку, опираясь на грамматические правила.
Шаг 1. Конструкция равенства (as ... as)
В предложении 1 используется конструкция twice as ... as , которая означает «в два раза более ... чем». В таких конструкциях между двумя as всегда ставится прилагательное в начальной форме (positive degree).
Прилагательное: funny .
Ответ: as funny
Шаг 2. Превосходная степень с артиклем the
В предложении 2 фраза the earliest I can meet you подразумевает предельную степень качества («самое раннее время»). Здесь требуется превосходная степень прилагательного early . Так как слово заканчивается на -y, меняем её на -i и добавляем окончание -est.
Форма: earliest . Перед ней обычно стоит определённый артикль the , который уже подразумевается контекстом или должен быть вставлен, если его нет в скобках, но здесь мы просто меняем форму слова. Однако, глядя на структуру предложения «7.30 is ...», чаще всего ожидается полная форма с артиклем, если он не дан в тексте до пропуска. Но так как пропуск один, и перед ним есть глагол-связка is , то логично вставить the earliest или просто earliest , если артикль подразумевается. В стандартных упражнениях такого типа часто требуется полная форма превосходной степени с артиклем, если его нет в предложении. Проверим другие пункты. В п.3 есть in the school , там точно нужен the most popular . В п.2 скорее всего имеется в виду the earliest .
Ответ: the earliest
Шаг 3. Превосходная степень длинного прилагательного
Предложение 3 : Harry is ... boy in the school . Фраза in the school указывает на сравнение среди всех учеников, то есть нужна превосходная степень. Прилагательное popular — длинное (более двух слогов), поэтому превосходная степень образуется с помощью слова most и обязательно требует определённого артикля the .
Форма: the most popular .
Ответ: the most popular
Шаг 4. Коррелятивная конструкция The+comparative, the+comparative
Предложение 4 : The ... he said, the ... I felt! . Это классическая конструкция «Чем больше ..., тем больше ...». Она требует использования сравнительной степени прилагательных и наречий.
- Первый пропуск относится к слову much . Сравнительная степень от much — more .
- Второй пропуск относится к слову angry . Сравнительная степень от angry — angrier (меняем y на i и добавляем -er).
Ответ: more; angrier
Шаг 5. Конструкция равенства (as ... as)
Предложение 5 : John is ... as his brother . Снова видим конструкцию сравнения равенства as ... as . Между ними должно стоять прилагательное в начальной форме.
Прилагательное: good-looking .
Ответ: as good-looking
Шаг 6. Идиома / Устойчивое выражение
Предложение 6 : It's ... I could do . Это вежливый ответ на благодарность, означающий «Это самое малое, что я мог сделать» (то есть, мне было несложно помочь). Используется превосходная степень прилагательного little , которое имеет неправильную форму сравнения: less-least . Также необходим артикль the .
Форма: the least .
Ответ: the least
Шаг 7. Коррелятивная конструкция с неправильными формами
Предложение 7 : The ..., the ... . Опять конструкция «Чем ..., тем ...». Нам нужны сравнительные степени от слов soon и well .
- Soon -> сравнительная степень sooner .
- Well -> это наречие/прилагательное с неправильным сравнением: better .
Ответ: sooner; better
Анализ вопросов после заполнения
Теперь определим, какие предложения отвечают на вопросы из задания:
- Одна вещь зависит от другой? Это конструкции корреляции (чем..., тем...). Подходят предложения 4 ( The more he said, the angrier I felt ) и 7 ( The sooner, the better ). В них изменение одной величины напрямую влияет на другую.
- Есть сходство между двумя людьми? Конструкция равенства as ... as показывает сходство. Это предложения 1 (хотя там twice as , это всё равно сравнение по признаку) и 5 ( as good-looking as ). Наиболее чистый пример сходства без количественного усиления — 5 .
- Есть разница между двумя людьми? Предложения со сравнительной или превосходной степенью указывают на различие. Например, 3 (Гарри самый популярный, значит, отличается от других), 4 (разница в чувствах), 1 (Адам смешнее Шона в два раза — есть разница).
а) as funny
б) the earliest
в) the most popular
г) more; angrier
д) as good-looking
е) the least
ж) sooner; better
В пунктах 2, 3 и 6 важно помнить об обязательном наличии артикля 'the' перед превосходной степенью, если он не указан в тексте до пропуска. В пункте 4 и 7 используется структура 'The + comparative, the + comparative'. В пункте 1 и 5 используется структура 'as + positive adjective + as'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p16.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p16.4?
Краткий ответ: 1. as funny 2. the earliest 3. the most popular 4. more; angrier 5. as good-looking 6. the least 7. sooner; better.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1d Vocabulary & Speaking.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.