ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p24.2: 1 Progress Check
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дополните предложения словами, образованными от слов, напечатанных жирным шрифтом (OPTIMIST, ATTRACT, FRIEND, FURY, BORE).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно преобразовать прилагательные или существительные в другие части речи (обычно в существительные), чтобы они грамматически и лексически подходили по смыслу к предложениям. Давайте разберём каждое слово отдельно.
Шаг 1. Анализ слова OPTIMIST
Слово OPTIMIST — это существительное («оптимист»). В предложении часто требуется абстрактное существительное, обозначающее качество или состояние. От слова «оптимист» образуется существительное optimism («оптимизм»). Если же контекст требует характеристики человека, то может использоваться прилагательное optimistic , но чаще в таких упражнениях на словообразование от существительного просят образовать другое существительное или наречие. Наиболее вероятный вариант для дополнения предложения о характере или настроении — optimism .
Шаг 2. Анализ слова ATTRACT
Слово ATTRACT — это глагол («привлекать»). Нам нужно образовать существительное, которое могло бы быть подлежащим или дополнением в предложении. Суффикс -ion превращает глагол в существительное: attraction («привлечение», «аттракцион», «притяжение»). Также возможен вариант attractive (прилагательное), если в предложении есть место для определения. Однако классическое задание на образование существительного от глагола предполагает ответ attraction .
Шаг 3. Анализ слова FRIEND
Слово FRIEND — это существительное («друг»). Часто требуется образовать существительное, обозначающее отношение или качество. С помощью суффикса -ship получается слово friendship («дружба»). Это стандартная пара в упражнениях на словообразование.
Шаг 4. Анализ слова FURY
Слово FURY — это существительное («ярость»). Иногда требуется образовать прилагательное, чтобы описать состояние или действие. Прилагательное от fury — furious («взбешённый», «яростный»). Если же в предложении нужно другое существительное, например, обозначающее человека, то это the furious (редко) или просто сохранение формы, но обычно здесь ждут прилагательное furious .
Шаг 5. Анализ слова BORE
Слово BORE может быть глаголом («скучить») или существительным («скука», «бурильщик»). Для образования прилагательных используются суффиксы -ing и -ed .
Если речь идёт о предмете или ситуации, которая вызывает скуку, используется boring («скучный»).
Если речь идёт о чувстве человека, который скучает, используется bored («скучающий»).
Также возможно существительное boredom («скука»). Без конкретного текста предложений мы должны предложить наиболее частотные варианты. Обычно в таких списках требуются существительные или прилагательные. Для BORE самым универсальным существительным является boredom , а прилагательными — boring/bored .
Итоговый разбор вариантов ответов
Поскольку полные предложения не приведены в условии, мы даём наиболее вероятные дериваты (производные слова), которые обычно проверяются в 8 классе:
- OPTIMIST → optimism (сущ.) или optimistic (прил.)
- ATTRACT → attraction (сущ.) или attractive (прил.)
- FRIEND → friendship (сущ.) или friendly (прил.)
- FURY → furious (прил.)
- BORE → boredom (сущ.), boring (прил.) или bored (прил.)
a) optimism / optimistic
б) attraction / attractive
в) friendship / friendly
г) furious
д) boredom / boring / bored
Задание на словообразование. Так как оригинальные предложения с пропусками не предоставлены в условии, даны все основные возможные производные формы для каждого корня. Ученику необходимо выбрать форму, подходящую по грамматике (часть речи) и смыслу конкретного предложения в учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p24.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p24.2?
Краткий ответ: a) optimism / optimistic б) attraction / attractive в) friendship / friendly г) furious д) boredom / boring / bored.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1 Progress Check.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.