ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p28.2: 2b Listening & Speaking
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте рамку «Study skills». Выберите одну картинку и опишите её своему партнеру так, чтобы он мог представить её, не видя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков аудирования и говорения (Listening & Speaking). Ваша задача — описать картинку так, чтобы партнёр мог её представить. Поскольку в условии не указано, какая именно картинка выбрана, я предложу универсальный алгоритм действий и пример описания типичной школьной картинки.
Шаг 1. Подготовка к описанию
Прежде чем говорить, внимательно изучите выбранную картинку. Выделите ключевые элементы: кто изображён, где они находятся, что делают, какие предметы видны вокруг. Используйте структуру «Общее -> Детали».
- General view: Определите место действия (school, park, home).
- Main characters: Кто главный герой? Как он выглядит?
- Action: Что происходит? Какие глаголы в Present Continuous подойдут?
- Details: Цвета, погода, мелкие предметы.
Шаг 2. Пример описания (Model Answer)
Допустим, вы выбрали картинку, где ученик сидит за столом в классе и пишет в тетради. Вот как можно его описать:
«In this picture, we can see a boy sitting at a desk in a classroom. He is wearing a blue T-shirt and jeans. The boy is writing something in his notebook with a pen. On the desk, there is also an open textbook and a pencil case. Behind him, there is a blackboard with some words written on it. The room looks bright because there is a big window next to the desk.»
Шаг 3. Советы по выполнению задания с партнёром
Когда будете описывать свою картинку партнёру, следуйте этим правилам:
- Говорите медленно и чётко.
- Используйте предлоги места ( on, under, behind, next to ) для точности.
- Не называйте сам предмет или действие прямо, если хотите усложнить задачу (например, вместо «He is reading» скажите «His eyes are moving across the pages of a book» ).
- После вашего описания партнёр должен попытаться угадать, что происходит, или задать уточняющие вопросы.
Пример описания:\nIn this picture, we can see a boy sitting at a desk in a classroom. He is wearing a blue T-shirt and jeans. The boy is writing something in his notebook with a pen. On the desk, there is also an open textbook and a pencil case. Behind him, there is a blackboard with some words written on it.
Задание творческое и зависит от конкретной картинки в учебнике. В решении дан шаблон и пример описания типовой сцены из учебника английского языка для 8 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.2?
Краткий ответ: Пример описания: this picture, we can see a boy sitting at a desk in a classroom. He is wearing a blue T-shirt and jeans. The boy is writing something in his notebook with a pen. On the desk, there is also an open textbook and a pencil case. Behind him, there is a blackboard with some words written on it.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 2b Listening & Speaking.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.