ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p46.4
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполните пропуски, используя Past Perfect или Past Simple. Диалоги
а) A: ... (you/manage) to catch the 8 o'clock train last night? B:No, it ... (already/leave) when I ... (get) there.
б) A:What ... (Helen/do) when she ... (arrive) home? B:Well, she ... (make) something to eat and then she ... (go) to bed.
в) A:Why ... (Sarah/be) so upset last night? B:Before she ... (come) to find us, she ... (get) in a fight with her sister.
г) A: ... (the children/see) their father yesterday? B:No. By the time he ... (drive) back from the city, they ... (already/fall) asleep.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого упражнения необходимо вспомнить разницу между Past Simple и Past Perfect . Past Simple используется для действий, которые произошли в определённый момент в прошлом или последовательно друг за другом. Past Perfect (had + V3) используется для действия, которое завершилось до другого момента в прошлом.
Шаг 1. Разбор диалога №1
A: Вопрос о том, удалось ли поймать поезд прошлой ночью. Это конкретный факт в прошлом, поэтому используем Past Simple. Вспомогательный глагол did.
Did you manage
B: Поезд ушёл до того , как говорящий добрался до станции. Действие «уйти» предшествует действию «добраться». Для первого действия (предшествующего) нужен Past Perfect, а для второго (более позднего по хронологии повествования) — Past Simple.
it had already left when I got there.
Шаг 2. Разбор диалога №2
A: Вопрос о том, что делала Хелен, когда пришла домой. Здесь важно контекстное значение. Если спрашивают «что она делала» (процесс), то это Past Continuous, но задание требует выбрать только между Past Perfect и Past Simple. Однако, посмотрим на ответ B. Ответ описывает последовательность действий: сначала сделала еду, потом легла спать. Значит, в вопросе A скорее всего подразумевается «Что она сделала?» или «Чем она занималась?». Но давайте посмотрим на структуру ответа B.
B: Она приготовила еду, а затем легла спать. Это два последовательных действия в прошлом. Оба используются в Past Simple.
she made something to eat and then she went to bed.
Вернемся к вопросу A. Если ответ содержит последовательность простых действий, вопрос обычно тоже относится к этому периоду. Фраза "What did Helen do..." звучит естественно для запроса информации о завершённых действиях. Если бы мы использовали Past Perfect, это означало бы, что действие произошло до прихода. Но контекст "when she arrived home" часто связывают с тем, что происходило непосредственно после или вокруг этого момента. Учитывая ограничения задания (только Past Simple/Past Perfect), наиболее логичным является использование Past Simple для обоих пропусков в этом диалоге, так как речь идет о фактах прошлого дня.
What did Helen do when she arrived home?
Шаг 3. Разбор диалога №3
A: Почему Сара была расстроена прошлой ночью? Это состояние в прошлом, Past Simple.
Why was Sarah so upset last night?
B: Перед тем как прийти к друзьям, она поссорилась с сестрой. Ссора произошла раньше , чем приход к друзьям. Поэтому для ссоры используем Past Perfect, а для прихода — Past Simple.
Before she came to find us, she had got in a fight with her sister.
Шаг 4. Разбор диалога №4
A: Видели ли дети отца вчера? Простой вопрос о факте в прошлом, Past Simple.
Did the children see their father yesterday?
B: К тому времени, как он вернулся из города, они уже уснули. Усыпление произошло до его возвращения. Конструкция "By the time" + Past Simple во второй части предложения почти всегда требует Past Perfect в первой части (или наоборот, если акцент на предшествовании). Здесь дети уснули раньше, чем отец приехал.
By the time he drove back from the city, they had already fallen asleep.
а) Did you manage; had already left; got
б) did Helen do; arrived; made; went
в) was Sarah; came; had got
г) Did the children see; drove; had already fallen
В диалоге 2 вопрос 'What did Helen do' предполагает уточнение действий, совершенных в прошлом. Поскольку в ответе приводится последовательность событий (приготовила -> легла), оба глагола стоят в Past Simple. В диалогах 1, 3 и 4 четко прослеживается причинно-следственная связь или временной интервал 'до/после', где более раннее действие требует формы Past Perfect.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p46.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p46.4?
Краткий ответ: 1. Did you manage; had already left; got 2. did Helen do; arrived; made; went 3. was Sarah; came; had got 4. Did the children see; drove; had already fallen.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3c.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.