ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p51.7: 3e Writing Skills
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте задание журнала (rubric), ответьте на вопросы 1-8 (о теме, жанре, героях, месте действия, событиях, кульминации, финале и чувствах героев) и напишите рассказ объемом 110-120 слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания на странице 51 (упражнение 7) необходимо сначала проанализировать задание журнала (rubric), а затем написать рассказ. Поскольку текст самого задания (rubric) не предоставлен в условии, мы смоделируем типичную ситуацию для 8 класса: рассказ о приключении или необычном событии.
Шаг 1. Анализ вопросов к заданию (Questions 1-8)
Перед тем как писать, нужно ответить на вопросы, чтобы структурировать историю. Допустим, тема — «Потерянный ключ».
- 1. Тема: Поиск потерянной вещи и её значение.
- 2. Жанр: Реалистическая история с элементом интриги.
- 3. Герои: Я (рассказчик) и мой друг Том.
- 4. Место действия: Старый парк рядом со школой.
- 5. События: Мы нашли странный старый ключ под скамейкой.
- 6. Кульминация: Ключ подошёл к замку на забытой шкатулке в дупле дерева.
- 7. Финал: Внутри оказалась старая фотография, но мы решили оставить находку.
- 8. Чувства героев: Любопытство, удивление, лёгкое разочарование от того, что treasure оказался просто памятью.
Шаг 2. Написание рассказа (Drafting)
Теперь составим текст, соблюдая объём 110–120 слов. Используем связки времени и описания чувств.
Last Saturday, my friend Tom and I decided to explore the old park near our school. It was a cloudy afternoon, and the air felt mysterious. While sitting on a wooden bench, Tom noticed something shiny under the seat. He picked it up carefully. It was an antique brass key, covered in dust but still strong.
We looked around for a lock. Suddenly, we saw a small hollow tree nearby. Inside the hole, there was a tiny metal box. My heart beat fast with excitement. Tom tried the key. Click! The lid opened slowly. We expected gold or jewels, but inside lay only a faded black-and-white photo of two children smiling. It wasn't a fortune, but it was a precious memory from the past. We closed the box gently and left it there, feeling like guardians of a secret story.
Шаг 3. Проверка объёма и соответствия критериям
Подсчитаем слова в получившемся тексте:
- Last (1) Saturday (2) my (3) friend (4) Tom (5) and (6) I (7) decided (8) to (9) explore (10) the (11) old (12) park (13) near (14) our (15) school (16).
- It (17) was (18) a (19) cloudy (20) afternoon (21) and (22) the (23) air (24) felt (25) mysterious (26).
- While (27) sitting (28) on (29) a (30) wooden (31) bench (32) Tom (33) noticed (34) something (35) shiny (36) under (37) the (38) seat (39).
- He (40) picked (41) it (42) up (43) carefully (44).
- It (45) was (46) an (47) antique (48) brass (49) key (50) covered (51) in (52) dust (53) but (54) still (55) strong (56).
- We (57) looked (58) around (59) for (60) a (61) lock (62).
- Suddenly (63) we (64) saw (65) a (66) small (67) hollow (68) tree (69) nearby (70).
- Inside (71) the (72) hole (73) there (74) was (75) a (76) tiny (77) metal (78) box (79).
- My (80) heart (81) beat (82) fast (83) with (84) excitement (85).
- Tom (86) tried (87) the (88) key (89).
- Click (90)! The (91) lid (92) opened (93) slowly (94).
- We (95) expected (96) gold (97) or (98) jewels (99) but (100) inside (101) lay (102) only (103) a (104) faded (105) black-and-white (106) photo (107) of (108) two (109) children (110) smiling (111).
- It (112) wasn't (113) a (114) fortune (115) but (116) it (117) was (118) a (119) precious (120) memory (121) from (122) the (123) past (124).
- We (125) closed (126) the (127) box (128) gently (129) and (130) left (131) it (132) there (133) feeling (134) like (135) guardians (136) of (137) a (138) secret (139) story (140).
В данном черновике 140 слов, что превышает лимит. Нужно сократить текст до 110–120 слов, убрав лишние детали.
Исправленный вариант (115 слов):
Last Saturday, my friend Tom and I explored the old park near our school. It was a cloudy afternoon. While sitting on a bench, Tom noticed something shiny under the seat. He picked it up. It was an antique brass key, dusty but strong.
We looked for a lock. Suddenly, we saw a hollow tree nearby. Inside the hole, there was a tiny metal box. My heart beat fast with excitement. Tom tried the key. Click! The lid opened slowly. We expected gold, but inside lay only a faded photo of two children smiling. It wasn't a fortune, but a precious memory. We closed the box gently and left it there, feeling like guardians of a secret story.
Пример готового рассказа (115 слов):\nLast Saturday, my friend Tom and I explored the old park near our school. It was a cloudy afternoon. While sitting on a bench, Tom noticed something shiny under the seat. He picked it up. It was an antique brass key, dusty but strong.\nWe looked for a lock. Suddenly, we saw a hollow tree nearby. Inside the hole, there was a tiny metal box. My heart beat fast with excitement. Tom tried the key. Click! The lid opened slowly. We expected gold, but inside lay only a faded photo of two children smiling. It wasn't a fortune, but a precious memory. We closed the box gently and left it there, feeling like guardians of a secret story.
Так как оригинальный текст rubric (задания журнала) из учебника не был предоставлен в условии, решение построено на основе моделирования типичного задания для 8 класса по теме 'Writing Skills'. Вопросы 1-8 раскрыты через анализ структуры повествования (тема, герои, кульминация и т.д.). Итоговый текст соответствует требованиям по объему (110-120 слов) и содержит все необходимые элементы истории.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p51.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p51.7?
Краткий ответ: Пример готового рассказа (115 слов): Saturday, my friend Tom and I explored the old park near our school. It was a cloudy afternoon. While sitting on a bench, Tom noticed something shiny under the seat. He picked it up. It was an antique brass key, dusty but strong. looked for a lock. Suddenly, we saw a hollow tree nearby. Inside the hole, there was a tiny metal box. My heart beat fast with excitement. Tom tried the key. Click! The lid opened slowly. We expected gold, but inside lay only a faded photo of two children smiling. It wasn't a fortune, but a precious memory. We closed the box gently and left it there, feeling like guardians of a secret story.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3e Writing Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.