ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p98.5: 6e Writing Skills
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В каком абзаце упоминаются следующие моменты
а) объяснение того, как визит пошел вам на пользу
б) выражение благодарности за проживание и еду
в) повторная благодарность и приглашение
г) причина написания письма и общие впечатления о пребывании?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать структуру типичного благодарственного письма (thank-you letter) или письма-отзыва о посещении. Обычно такие тексты строятся по логической схеме: приветствие и цель -> основная часть с деталями -> заключение с приглашением.
Шаг 1. Анализ пункта а)
В пункте а) требуется найти абзац, где объясняется, как визит пошел на пользу. В стандартной структуре письма это обычно второй или третий абзац основной части, где автор переходит от общих слов к конкретным выгодам или впечатлениям. Однако, если смотреть на классическую схему из учебников английского языка для 8 класса, часто первым делом после приветствия идет общая причина написания (пункт г), затем детали пользы (пункт а), затем благодарность за бытовые условия (пункт б) и завершение (пункт в).
Шаг 2. Сопоставление пунктов с абзацами
Давайте разберем логический порядок абзацев в таком письме:
- Первый абзац: Автор пишет, почему он отправляет это письмо, и делится общими впечатлениями от поездки. Это соответствует пункту г) .
- Второй абзац: Здесь более подробно раскрывается опыт: что именно было полезно, чему научились, какие навыки улучшились. Это соответствует пункту а) .
- Третий абзац: Часто следует отдельная благодарность за гостеприимство, еду и проживание, так как это важные практические аспекты. Это пункт б) .
- Четвертый (последний) абзац: Заключительные слова, повторное спасибо и предложение встретиться снова или приехать в гости. Это пункт в) .
Шаг 3. Итоговое распределение
Исходя из стандартной структуры письма-благодарности, изучаемого в теме Writing Skills:
| Пункт задания | Содержание | Номер абзаца |
|---|---|---|
| а) | Объяснение пользы визита | 2-й абзац |
| б) | Благодарность за проживание и еду | 3-й абзац |
| в) | Повторная благодарность и приглашение | 4-й абзац |
| г) | Причина написания и общие впечатления | 1-й абзац |
а) во втором абзаце
б) в третьем абзаце
в) в четвертом абзаце
г) в первом абзаце
Задание проверяет понимание структуры письменного текста жанра 'письмо'. Логика построения: введение (зачем пишу/общие чувства) -> тело (детали пользы) -> тело (бытовая благодарность) -> заключение (прощание/приглашение).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p98.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p98.5?
Краткий ответ: а) во втором абзаце б) в третьем абзаце в) в четвертом абзаце г) в первом абзаце.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 6e Writing Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.