ГДЗ по биологии, 10 класс, Пасечник, номер 25.1: Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме
Биология — Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.
Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните, почему в отдельной клетке многоклеточного организма используется только часть генов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется объяснить механизм дифференциальной экспрессии генов в клетках многоклеточного организма. Мы разберём этот вопрос с точки зрения молекулярной биологии и регуляции генетической активности.
Шаг 1. Генетическая идентичность клеток
Все соматические клетки одного многоклеточного организма (за исключением половых и некоторых иммунных) содержат одинаковый набор ДНК . Это означает, что каждая клетка обладает полным геномом, то есть всеми генами, необходимыми для развития всего организма. Например, нейрон содержит те же гены, что и мышечная клетка или клетка печени.
Однако функции этих клеток кардинально различаются. Нейрон проводит нервные импульсы, а мышечная клетка сокращается. Такие разные функции требуют наличия специфических белков: ионных каналов у нейронов и актина/миозина у мышц. Если бы все гены работали одновременно во всех клетках, это привело бы к хаосу и гибели организма.
Шаг 2. Регуляция транскрипции как основной механизм
Ключевым этапом контроля является регуляция транскрипции — процесса синтеза матричной РНК (мРНК) на матрице ДНК. В каждой конкретной клетке активны только те участки ДНК, которые кодируют нужные ей белки.
- Гистоновая модификация: ДНК упакована вокруг гистонов. Ацетилирование гистонов ослабляет связь ДНК с белками, делая участок доступным для ферментов транскрипции. Метилирование ДНК обычно «выключает» ген.
- Транскрипционные факторы: Специальные белки связываются с промоторами и энхансерами генов, стимулируя или подавляя начало синтеза мРНК. Набор активных факторов уникален для каждого типа клеток.
Таким образом, из тысяч генов в одной клетке транскрибируются только сотни или тысячи, необходимых для её текущей работы и выживания.
Шаг 3. Экономия ресурсов и предотвращение конфликтов
Использование только части генов имеет два важных биологических смысла:
- Энергетическая эффективность. Синтез белка — очень энергозатратный процесс. Клетке невыгодно тратить ресурсы на производство ненужных ей ферментов или структурных белков. Например, клетке кожи не нужно синтезировать инсулин, поэтому ген инсулина в ней молчит.
- Специализация функций. Одновременная работа всех генов могла бы привести к синтезу несовместимых белков или нарушению сложных метаболических путей. Дифференцировка позволяет клеткам выполнять узкоспециализированные задачи, обеспечивая целостность организма.
Шаг 4. Проверка вывода
Проверим логику: если бы использовались все гены, то все клетки были бы одинаковыми по составу белков, что противоречит факту существования тканей и органов. Эксперименты подтверждают наличие тканеспецифичных мРНК. Следовательно, вывод о том, что использование части генов обусловлено необходимостью дифференцировки и экономии ресурсов, верен.
Все клетки имеют одинаковый геном, но выполняют разные функции. Для этого необходима дифференциальная экспрессия: в каждой клетке работают только те гены, которые кодируют нужные ей белки. Это регулируется на уровне транскрипции (доступность хроматина, транскрипционные факторы). Такой механизм обеспечивает специализацию клеток и экономию энергетических ресурсов организма.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.1?
Краткий ответ: Все клетки имеют одинаковый геном, но выполняют разные функции. Для этого необходима дифференциальная экспрессия: в каждой клетке работают только те гены, которые кодируют нужные ей белки. Это регулируется на уровне транскрипции (доступность хроматина, транскрипционные факторы). Такой механизм обеспечивает специализацию клеток и экономию энергетических ресурсов организма.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.