ГДЗ по биологии, 10 класс, Пасечник, номер 25.7: Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме
Биология — Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.
Никита Ершов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Предсказать последствия повреждения промотора гена и обосновать ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи необходимо вспомнить роль промотора в процессе экспрессии генов. Промотор — это участок ДНК, расположенный непосредственно перед кодирующей частью гена, который служит точкой присоединения РНК-полимеразы и других транскрипционных факторов.
Шаг 1. Анализ функции промотора
Транскрипция (синтез мРНК на матрице ДНК) начинается только после того, как фермент РНК-полимераза распознает и свяжется с промотором. Без этого связывания инициация синтеза РНК невозможна. Таким образом, промотор является «выключателем» или «стартовым механизмом» для конкретного гена.
Шаг 2. Последствия повреждения промотора
Если промотор поврежден (например, вследствие мутации, удаления части последовательности или химического модифицирования), он теряет способность эффективно связывать РНК-полимеразу или необходимые белки-активаторы.
- На уровне транскрипции: Синтез мРНК данного гена прекращается или резко снижается до незначительного уровня.
- На уровне трансляции: Поскольку мРНК не образуется, рибосомы не получают инструкцию для сборки белка. Следовательно, синтез соответствующего белка также останавливается.
Шаг 3. Обоснование ответа
Повреждение промотора не затрагивает саму кодирующую последовательность гена (экзоны). Это означает, что если бы удалось искусственно доставить мРНК в цитоплазму, она была бы нормальной и кодировала бы правильный белок. Однако в естественных условиях клетки без функционирующего промотора ген становится «молчащим» (неэкспрессируемым).
Фенотипическое проявление зависит от важности продукта гена: если ген кодирует жизненно важный фермент или структурный белок, его молчание может привести к гибели клетки или развитию наследственного заболевания.
При повреждении промотора нарушается связывание РНК-полимеразы с ДНК, что приводит к прекращению транскрипции гена. Вследствие отсутствия мРНК блокируется трансляция, и соответствующий белок не синтезируется. Ген становится неактивным (молчащим), хотя его кодирующая последовательность может оставаться неизменной.
Ответ построен на логической цепочке: повреждение регуляторной зоны -> нарушение инициации транскрипции -> отсутствие матрицы для трансляции -> отсутствие белка. Подчеркнуто различие между структурой гена и его регуляцией.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.7?
Краткий ответ: При повреждении промотора нарушается связывание РНК-полимеразы с ДНК, что приводит к прекращению транскрипции гена. Вследствие отсутствия мРНК блокируется трансляция, и соответствующий белок не синтезируется. Ген становится неактивным (молчащим), хотя его кодирующая последовательность может оставаться неизменной.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.