5 класс Увеличительные приборы для исследований § 9. Увеличительные приборы для исследований

ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 9.7: Увеличительные приборы для исследований

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Никита Ершов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Лабораторная работа «Изучение клеточного строения растений с помощью лупы»

а) рассмотреть мякоть плодов томата, арбуза и яблока невооружённым глазом и описать их строение

б) рассмотреть кусочки мякоти под лупой, зарисовать увиденное, подписать рисунки и определить форму клеток мякоти.

O
Окружность

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данной лабораторной работе мы изучаем клеточное строение растений на примере мякоти плодов. Работа состоит из двух этапов: сначала проводим наблюдение невооружённым глазом, затем используем увеличительный прибор — лупу.

Шаг 1. Наблюдение невооружённым глазом

Рассмотрим кусочки мякоти томата, арбуза и яблока без использования приборов.

  • Томат: Мякоть выглядит сочной, мягкой, с видимыми семенами в гелеобразной массе. Структура кажется однородной или слегка зернистой.
  • Арбуз: Мякоть также сочная, но более рыхлая, легко распадается на отдельные волокна или гранулы. Видны чёрные или белые семена.
  • Яблоко: Мякоть плотная, хрустящая, светлого цвета. При разломе видна слоистая структура, но отдельные элементы не различимы глазом.

Вывод по шагу 1: Невооружённым глазом невозможно рассмотреть отдельные клетки, так как они слишком малы (обычно менее 0,1 мм).

Шаг 2. Наблюдение под лупой и определение формы клеток

Теперь возьмём лупу (увеличение обычно 10×) и рассмотрим те же образцы.

  1. Мякоть томата: Под лупой можно увидеть множество мелких прозрачных пузырьков, заполненных жидкостью. Это клетки . Они имеют округлую или овальную форму, плотно прилегают друг к другу.
  2. Мякоть арбуза: Клетки выглядят как крупные многогранные ячейки, часто неправильной формы, наполненные красным соком. Границы между ними хорошо заметны.
  3. Мякоть яблока: Клетки имеют правильную многогранную форму (часто напоминают шестигранники или кубики), расположены очень плотно, образуя прочную ткань.

При выполнении задания необходимо сделать зарисовки увиденного. На рисунках следует подписать части клетки, которые удалось разглядеть (например, оболочку и содержимое/вакуоль), и указать название плода.

O
Окружность
КлеткаяблокаCD
Чертёж прямоугольника
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод

Сравним результаты наблюдения глазом и через лупу. Лупа позволяет увеличить изображение в несколько раз, что делает возможным обнаружение структурных единиц растения — клеток.

Форма клеток:

  • У томата и арбуза клетки преимущественно округлые или многогранные , так как они содержат большой вакуоль с соком и находятся в мягких тканях.
  • У яблока клетки правильной многогранной формы , что обеспечивает механическую прочность плода.

Таким образом, все растительные организмы состоят из клеток, форма которых зависит от функции ткани и вида растения.

Ответ

а) Невооружённым глазом мякоть томата и арбуза выглядит сочной и зернистой, а яблока — плотной и однородной; отдельные клетки неразличимы.

б) Под лупой видны отдельные клетки: у томата и арбуза они округлые или многогранные, наполненные соком; у яблока — правильной многогранной формы, плотно сомкнутые.

Работа направлена на освоение навыков работы с простейшим увеличительным прибором (лупой). Важно подчеркнуть разницу в восприятии объекта до и после увеличения. Форма клеток объясняется наличием клеточной стенки и тургорным давлением.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 9.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 9.7?

Краткий ответ: 1) Невооружённым глазом мякоть томата и арбуза выглядит сочной и зернистой, а яблока — плотной и однородной; отдельные клетки неразличимы. 2) Под лупой видны отдельные клетки: у томата и арбуза они округлые или многогранные, наполненные соком; у яблока — правильной многогранной формы, плотно сомкнутые.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Увеличительные приборы для исследований.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.