ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 26.10: Хвощи
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Павел Лебедев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выделите отличительные черты во внешнем строении хвоща и плауна.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо сравнить внешнее строение двух представителей споровых растений: хвоща и плауна. Мы будем опираться на ключевые признаки, которые видны при наблюдении за живыми растениями или гербарными образцами.
Шаг 1. Анализ внешнего строения хвоща
Хвощи обладают очень характерным внешним видом, который легко узнать в природе. Их стебли имеют следующие отличительные черты:
- Членистость стебля. Стебель разделен на четко выраженные междоузлия и узлы. В узлах расположены мутовки ветвей (или чешуйчатых листьев).
- Мутовчатое ветвление. От каждого узла отходят несколько тонких веточек, расположенных по кругу (мутовкой). Это создает эффект «елочки» или куста.
- Редукция листьев. Листья у хвощей сильно уменьшены и превращены в мелкие чешуйки, сросшиеся в зубчатую трубочку на узле. Фотосинтез осуществляется преимущественно зеленым стеблем.
- Кремнеземный скелет. На поверхности стеблей часто заметен налет кремнезема, делающий их шершавыми на ощупь (особенно у полевого хвоща).
- Двухфазность развития. Весной появляются бесцветные спорангиеносные побеги (с колоском на верхушке), а затем — зеленые вегетативные побеги.
Шаг 2. Анализ внешнего строения плауна
Плауны выглядят совершенно иначе. Их внешние признаки включают:
- Ветвистый ползучий или прямостоячий стебель. Стебель обычно разветвляется дихотомически (на две равные части) или имеет более сложное ветвление, но не образует четких мутовок, как у хвощей.
- Мелкие линейно-ланцетные листья. Листья плотно покрывают весь стебель, располагаясь спирально или в четыре ряда. Они не редуцированы до чешуек, а являются полноценными фотосинтезирующими органами.
- Отсутствие выраженной членистости. Хотя есть узлы и междоузлия, они не так резко выражены визуально, как у хвощей. Стебель кажется более однородным из-за густого покрытия листьями.
- Спорангии в пазухах листьев. Споры созревают в почковидных спорангиях, которые находятся в пазухах обычных вегетативных листьев, а не в специализированных колосках на концах отдельных побегов (хотя у некоторых видов могут формироваться стробилы, но структура листа сохраняется).
Шаг 3. Сравнительный анализ и выводы
Сопоставим полученные данные, чтобы выделить главные отличия:
| Признак | Хвощ | Плаун |
|---|---|---|
| Листья | Редуцированы до мелких чешуек, сросшихся в трубку. | Мелкие, но развитые, линейные, покрывают стебель густо. |
| Ветвление | Мутовчатое (пучками из узлов). | Дихотомическое или боковое, без мутовок. |
| Строение стебля | Ярко выраженная членистость (междоузлия и узлы). | Членистость менее заметна, стебель выглядит сплошным из-за листьев. |
| Функция фотосинтеза | Основную роль играет зеленый стебель. | Основную роль играют многочисленные листья. |
Проверка: Данные выводы соответствуют биологическим особенностям отдела Хвощевидные и отдела Плауновидные. Хвощи эволюционно пошли по пути редукции листьев и усиления роли стебля, тогда как плауны сохранили листовую систему как основной орган фотосинтеза.
а) У хвоща листья редуцированы в чешуйки, стебель членистый с мутовчатым ветвлением.
б) У плауна листья мелкие, но развитые, покрывают стебель густо, ветвление дихотомическое.
в) Главное отличие: у хвоща фотосинтезирует стебель, у плауна — листья.
Ответ построен на сравнении морфологических признаков. Важно подчеркнуть редукцию листьев у хвощей и наличие развитых листьев у плаунов, а также тип ветвления.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.10?
Краткий ответ: а) У хвоща листья редуцированы в чешуйки, стебель членистый с мутовчатым ветвлением. б) У плауна листья мелкие, но развитые, покрывают стебель густо, ветвление дихотомическое. в) Главное отличие: у хвоща фотосинтезирует стебель, у плауна — листья.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Хвощи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.