7 класс Растения и среда обитания § 51. Растения и среда обитания

ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 51.3: Растения и среда обитания

Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Павел Лебедев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сравнить биотические и абиотические факторы, указав их отличия.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить определения двух групп экологических факторов и выявить их ключевые различия. Мы построим сравнительную таблицу, которая наглядно покажет отличия биотических факторов от абиотических.

Шаг 1. Определение понятий

Абиотические факторы — это компоненты неживой природы, которые влияют на живые организмы. К ним относятся климатические условия (температура, влажность, свет), почвенные характеристики, рельеф местности и химический состав воды или воздуха.

Биотические факторы — это совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на другие. Сюда входят отношения между растениями, животными, грибами и микроорганизмами (хищничество, конкуренция, симбиоз).

Шаг 2. Сравнение по основным признакам
Признак сравненияАбиотические факторыБиотические факторы
ПроисхождениеНеживая природа (физика, химия)Живая природа (организмы)
Примеры воздействияЗасуха, мороз, недостаток света, загрязнение почвы солямиОпыление цветков пчелами, поедание листьев гусеницами, выделение антибиотиков плесенью
Характер влиянияЧасто действуют прямо и независимо от воли организмаВлияние опосредовано через взаимодействие видов
ИзменчивостьМогут меняться циклично (смена сезонов) или случайно (пожар от молнии)Зависят от численности и активности других живых существ
Шаг 3. Вывод об отличиях

Главное отличие заключается в источнике воздействия . Абиотические факторы исходят из неживой среды и являются физико-химическими условиями существования жизни. Биотические факторы возникают в результате взаимодействия живых организмов друг с другом. При этом важно помнить, что эти группы тесно связаны: например, изменение температуры (абиотический фактор) может повлиять на активность насекомых-опылителей (биотический фактор).

Ответ

Отличия

а) Источник: абиотические — неживая природа; биотические — живые организмы.

б) Примеры: абиотические — свет, тепло, вода; биотические — опыление, хищничество, конкуренция.

в) Характер: абиотические действуют как условия среды; биотические — как результат взаимодействий.

Ответ построен на основе стандартных определений курса биологии 7 класса. Таблица помогает структурировать информацию для ученика.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 51.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 51.3?

Краткий ответ: Отличия: 1. Источник: абиотические — неживая природа; биотические — живые организмы. 2. Примеры: абиотические — свет, тепло, вода; биотические — опыление, хищничество, конкуренция. 3. Характер: абиотические действуют как условия среды; биотические — как результат взаимодействий.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 51. Растения и среда обитания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.