ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 23.6: Членистоногие
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Светлана Крылова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Указать особенности нервной системы и органов чувств членистоногих.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о строении нервной системы и органов чувств представителей типа Членистоногие. Мы рассмотрим общие черты организации, характерные для всего типа, а также отметим специфические особенности, связанные с образом жизни (наземный или водный).
Шаг 1. Особенности нервной системы членистоногих
Нервная система членистоногих относится к нервной системе трубчатого типа , но имеет специфическое расположение элементов, называемое органоганглионарным типом . Это означает, что нервные клетки собраны в скопления — ганглии.
- Головной мозг: Представлен двумя надглоточными ганглиями, которые соединены между собой и с подглоточным ганглием кольцом вокруг глотки. Надглоточные ганглии обычно крупные и дифференцированы на доли, соответствующие органам чувств (зрительные доли, обонятельные доли).
- Брюшная нервная цепочка: От подглоточного ганглия отходит двойная брюшная нервная цепочка. Она состоит из парных сегментарных ганглиев, расположенных в каждом сегменте тела.
- Концентрация и слияние ганглиев: В процессе эволюции наблюдается тенденция к концентрации нервной ткани. У ракообразных и многоножек ганглии расположены более разобщенно по сегментам. У насекомых и паукообразных происходит сближение и слияние ганглиев грудного и брюшного отделов, что обеспечивает более быструю передачу импульсов и координацию сложных движений.
Шаг 2. Особенности органов чувств
Органы чувств членистоногих хорошо развиты и обеспечивают высокую ориентацию в пространстве благодаря наличию хитинового покрова и подвижности конечностей.
- Зрение: Глаза бывают двух типов: простые (пигментные) и сложные (фасеточные). Фасеточные глаза состоят из множества отдельных глазков — оматидиев. Каждый оматидий воспринимает часть изображения, а мозг складывает их в мозаичную картину. Простые глаза чаще встречаются у личинок или служат для восприятия интенсивности света.
- Обоняние и вкус: Расположены преимущественно на антеннах (усиках), ротовых придатках и лапках. Хеморецепторы позволяют обнаруживать пищу, партнеров для размножения и опасные вещества на большом расстоянии.
- Осязание: Осуществляется при помощи волосков (трихомов), щетинок и специальных органов, встроенных в хитиновый покров. Они реагируют на механические раздражения, вибрацию воздуха или воды.
- Слух: Развивается неравномерно. У многих насекомых есть тимпанальные органы (барабанные перепонки) на ногах или туловище. У ракообразных слух развит слабо, они ориентируются преимущественно на колебания воды через осязательные волоски.
- Равновесие: У некоторых групп (например, у ракообразных) имеются статоцисты — мешочки с камешками внутри, которые сигнализируют о положении тела в пространстве.
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим полноту ответа. Мы выделили ключевой признак нервной системы — наличие надглоточного мозга и брюшной цепочки с ганглиями. Также мы перечислили основные органы чувств: зрение (фасеточное), обоняние, осязание, слух и равновесие. Эти данные соответствуют требованиям программы биологии 8 класса по теме «Членистоногие». Особенности строения позволяют членистоногим быть самой многочисленной группой животных на Земле.
а) Нервная система: органоганглионарного типа; головной мозг образован надглоточными ганглиями; от него отходит двойная брюшная нервная цепочка с парными сегментарными ганглиями; наблюдается концентрация и слияние ганглиев.
б) Зрение: представлены простые и сложные фасеточные глаза (состоят из оматидиев).
в) Другие органы чувств: хорошо развиты обоняние и вкус (на усиках, ротовых органах), осязание (волоски, щетинки), слух (тимпанальные органы у насекомых), равновесие (статоцисты у ракообразных).
В решении сделан акцент на терминологии 'органоганглионарный тип' и структуре 'фасеточного глаза', так как это ключевые понятия темы. Ответ структурирован по шагам для удобства запоминания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.6?
Краткий ответ: а) Нервная система: органоганглионарного типа; головной мозг образован надглоточными ганглиями; от него отходит двойная брюшная нервная цепочка с парными сегментарными ганглиями; наблюдается концентрация и слияние ганглиев. б) Зрение: представлены простые и сложные фасеточные глаза (состоят из оматидиев). в) Другие органы чувств: хорошо развиты обоняние и вкус (на усиках, ротовых органах), осязание (волоски, щетинки), слух (тимпанальные органы у насекомых), равновесие (статоцисты у ракообразных).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Членистоногие.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.