ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 32.4: Рыбы
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Ольга Кузнецова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить парные и непарные плавники рыбы и объяснить различия в их функциях.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить анатомию рыбы и распределить плавники по группам в зависимости от их расположения на теле. Затем проанализировать, как форма и положение каждого типа плавников влияют на их роль в движении.
Шаг 1. Классификация плавников
Плавники рыб делятся на две большие группы: парные и непарные. Это разделение основано на том, есть ли у плавника симметричный аналог с другой стороны тела или он расположен один на срединной линии.
- Парные плавники: расположены симметрично слева и справа. К ним относятся грудные (находятся за жаберными крышками) и брюшные (расположены ниже грудных).
- Непарные плавники: расположены одиночно вдоль средней линии тела. К ним относятся спинной , хвостовой и подхвостовой (анальный) .
Шаг 2. Функции парных плавников
Парные плавники работают как «рули» и «стабилизаторы». Они позволяют рыбе маневрировать в толще воды.
- Грудные плавники: обеспечивают повороты, торможение, а также позволяют рыбе зависать в воде или даже «летать» над поверхностью (у некоторых видов). Они помогают удерживать равновесие при медленном движении.
- Брюшные плавники: участвуют в стабилизации положения тела, предотвращая его перевороты вокруг продольной оси. У некоторых рыб они могут выполнять опорную функцию на дне.
Шаг 3. Функции непарных плавников
Непарные плавники отвечают за основное движение вперед и устойчивость курса.
- Хвостовой плавник: является главным двигателем. Его колебания создают реактивную силу, толкающую рыбу вперед. Форма хвоста влияет на скорость и тип движения.
- Спинной плавник: действует как киль лодки, препятствуя боковому раскачиванию тела и обеспечивая прямолинейное движение.
- Подхвостовой (анальный) плавник: дополняет спинной, также стабилизируя тело и предотвращая его заваливание на бок.
Парные плавники: грудные и брюшные.
Функция: маневрирование, торможение, удержание равновесия.
Непарные плавники: спинной, хвостовой, подхвостовой.
Функция: хвостовой — движитель; спинной и подхвостовой — стабилизация направления движения.
В решении четко разделены типы плавников и их функции согласно школьной программе биологии 8 класса. Акцент сделан на различии между рулевыми функциями парных плавников и двигательными/стабилизирующими функциями непарных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 32.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 32.4?
Краткий ответ: Парные плавники: грудные и брюшные. Функция: маневрирование, торможение, удержание равновесия. Непарные плавники: спинной, хвостовой, подхвостовой. Функция: хвостовой — движитель; спинной и подхвостовой — стабилизация направления движения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Рыбы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.