8 класс Многообразие и значение пресмыкающихся в природе и жизни человека § 41. Многообразие и значение пресмыкающихся в природе и жизни человека

ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 41.1

Тема: Многообразие и значение пресмыкающихся в природе и жизни человека

Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.

Никита Ершов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните, почему гаттерию называют «живым ископаемым».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. Анализ термина «живое ископаемое»

В биологии термин «живое ископаемое» применяют к организмам, которые сохранили в своём строении и образе жизни черты древних групп животных, известных преимущественно по окаменелостям. Такие виды являются редкими реликтами, пережившими массовые вымирания своих родственников.

Шаг 2. Особенности строения гаттерии

Гаттерия (род Sphenodon ) обладает уникальным набором признаков, сближающих её не с современными ящерицами или крокодилами, а с их далёкими предками — динозавроморфами триасового периода:

  • Наличие третьего глаза (теменного органа) на макушке головы, который у большинства современных рептилий редуцирован.
  • Отсутствие подвижного соединения между костями черепа (акинетичность), характерное для примитивных пресмыкающихся.
  • Специфическое строение зубов: они расположены рядами на верхней челюсти и имеют форму крючков, что является архаичным признаком.
  • Долголетие и медленный метаболизм, напоминающие физиологические особенности древних форм.
Шаг 3. Эволюционный контекст и ареал

Предки гаттерии были широко распространены на Земле около 200 млн лет назад. Однако большинство представителей отряда Ринхоцефалы вымерли ещё в мезозойскую эру. Гаттерия сохранилась лишь на нескольких небольших островах Новой Зеландии, изолированных от материковых изменений климата и конкуренции. Именно сочетание древнего морфотипа и узкого современного ареала позволяет называть её живым свидетельством эпохи расцвета динозавров.

Ответ

Гаттерию называют «живым ископаемым», потому что она сохранила ряд примитивных черт строения (третий глаз, неподвижный череп, специфические зубы), характерных для древних пресмыкающихся мезозойской эры, будучи единственным современным представителем когда-то многочисленного отряда Ринхоцефалы.

Ответ построен на логике: определение термина -> конкретные анатомические доказательства -> историко-географический контекст. Это соответствует требованиям программы 8 класса по теме многообразия и значения пресмыкающихся.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 41.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 41.1?

Краткий ответ: Гаттерию называют «живым ископаемым», потому что она сохранила ряд примитивных черт строения (третий глаз, неподвижный череп, специфические зубы), характерных для древних пресмыкающихся мезозойской эры, будучи единственным современным представителем когда-то многочисленного отряда Ринхоцефалы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 41. Многообразие и значение пресмыкающихся в природе и жизни человека.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.