9 класс Органы кровообращения. Строение и работа сердца § 23. Органы кровообращения. Строение и работа сердца

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 23.6: Органы кровообращения. Строение и работа сердца

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Надежда Фомина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить, какие особенности строения сердца обеспечивают его работоспособность на протяжении всей жизни, и что нужно для поддержания высокого уровня этой работоспособности.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План ответа

Для полного раскрытия вопроса необходимо рассмотреть две группы факторов: анатомо-физиологические особенности самого сердца, обеспечивающие его автономную и непрерывную работу, а также внешние условия (образ жизни), необходимые для сохранения этих свойств на протяжении всей жизни человека.

Шаг 1. Особенности строения сердца, обеспечивающие работоспособность

Сердце — это мышечный орган, который работает без остановки с момента зачатия до смерти. Его способность к длительной работе обусловлена несколькими ключевыми структурными особенностями:

  • Наличие автоматизма. В стенке сердца есть специализированные клетки проводящей системы, которые способны генерировать нервные импульсы самостоятельно, не дожидаясь сигналов от мозга. Это обеспечивает ритмичные сокращения даже при повреждении нервных связей.
  • Особое строение сердечной мышцы (миокарда). Волокна миокарда соединены между собой так называемыми вставочными дисками, что позволяет им работать как единое целое (функциональный синцитий). При этом сердечная мышца обладает высокой выносливостью и не утомляется так быстро, как скелетные мышцы.
  • Фаза отдыха. Между сокращениями (систола) наступает фаза расслабления (диастола). Если сердце бьется с частотой 70 ударов в минуту, то одна фаза сокращения длится около 0,3 секунды, а фаза отдыха — около 0,5 секунды. Таким образом, за каждый цикл сердце отдыхает больше времени, чем работает. За сутки суммарное время отдыха составляет около 9 часов, что предотвращает переутомление.
  • Интенсивное кровоснабжение. Сердце само нуждается в большом количестве кислорода и питательных веществ. Для этого существуют коронарные артерии, которые оплетают сердце снаружи и обеспечивают его ткани необходимым ресурсом.
Шаг 2. Условия поддержания высокого уровня работоспособности

Даже идеальное строение сердца может быть нарушено неправильным образом жизни. Чтобы сохранить здоровье сердечно-сосудистой системы, необходимо соблюдать следующие правила:

  • Регулярная физическая активность. Умеренные нагрузки (ходьба, плавание, бег трусцой) тренируют сердце, увеличивая силу каждого удара. Тренированное сердце перекачивает больший объем крови за меньшее число сокращений, что снижает износ миокарда.
  • Здоровое питание. Избыток жирной пищи, соли и сахара приводит к развитию атеросклероза (отложению холестерина на стенках сосудов) и гипертонии. Необходимо употреблять продукты, богатые калием и магнием (орехи, сухофрукты, бананы), которые важны для нормальной работы сердечной мышцы.
  • Отказ от вредных привычек. Алкоголь и курение оказывают токсическое действие на миокард и сосуды, вызывая спазмы и разрушая эритроциты, что ухудшает снабжение сердца кислородом.
  • Управление стрессом и полноценный сон. Хронический стресс повышает уровень адреналина, что заставляет сердце работать на износ. Недостаток сна мешает восстановительным процессам.
Шаг 3. Проверка и вывод

Проверим логику ответа. Мы выделили внутренние механизмы (автоматизм, фазы отдыха, структура мышц) и внешние факторы (нагрузка, питание, вредные привычки). Это соответствует условию задачи: объяснить что обеспечивает работу и что нужно делать , чтобы эту работу поддерживать.

Таким образом, долговечность сердца — это результат сочетания уникальной биологической конструкции и бережного отношения человека к своему организму.

Ответ

а) Особенности строения: наличие автоматизма (самостоятельная генерация импульсов), высокая выносливость миокарда, чередование фаз сокращения и более длительного отдыха, интенсивное кровоснабжение через коронарные артерии.

б) Условия поддержания: регулярные умеренные физические нагрузки, здоровое питание (ограничение жиров и соли), отказ от алкоголя и курения, контроль стресса и достаточный сон.

В ответе сделан акцент на физиологических механизмах (фаза отдыха, автоматизм), так как это ключевые пункты параграфа о строении сердца. Также добавлены практические рекомендации по образу жизни, так как вопрос предполагает не только теорию, но и применение знаний.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 23.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 23.6?

Краткий ответ: а) Особенности строения: наличие автоматизма (самостоятельная генерация импульсов), высокая выносливость миокарда, чередование фаз сокращения и более длительного отдыха, интенсивное кровоснабжение через коронарные артерии. б) Условия поддержания: регулярные умеренные физические нагрузки, здоровое питание (ограничение жиров и соли), отказ от алкоголя и курения, контроль стресса и достаточный сон.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Органы кровообращения. Строение и работа сердца.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.