ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 38.1: Выделение и его значение. Органы мочевыделения
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Роман Жуков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дать определение процесса выделения, объяснить его значение для организма человека и перечислить органы, участвующие в этом процессе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо последовательно раскрыть три аспекта темы: дать научное определение выделения, обосновать его биологическую значимость и систематизировать анатомические структуры, задействованные в этом процессе.
Шаг 1. Определение процесса выделения
Выделение — это физиологический процесс удаления из организма конечных продуктов обмена веществ (метаболитов), избытка воды, минеральных солей и других вредных или ненужных соединений, которые образовались в клетках и тканях в ходе жизнедеятельности.
Важно различать понятия «выделение» и «экскреция». Экскреция — более широкое понятие, включающее удаление не только продуктов метаболизма, но и чужеродных веществ (например, лекарств). Однако в школьном курсе биологии эти термины часто используются как синонимы применительно к мочевыделительной системе.
Шаг 2. Значение выделения для организма
Значение выделения заключается в поддержании гомеостаза — постоянства внутренней среды организма. Без этого процесса организм погиб бы от самоотравления продуктами распада белков, жиров и углеводов.
- Осмотическая регуляция: поддержание постоянного осмотического давления крови и тканевой жидкости за счет вывода лишней воды и солей.
- Ионный баланс: регулирование концентрации ионов натрия, калия, кальция и хлора, необходимых для работы нервной и мышечной систем.
- Кислотно-щелочное равновесие: выведение кислых или щелочных метаболитов для поддержания pH крови в узком диапазоне (7,35-7,45).
- Удаление токсичных азотистых оснований: аммиак, образующийся при распаде аминокислот, высокотоксичен. В печени он превращается в менее токсичную мочевину, которая затем выводится почками.
Шаг 3. Органы, участвующие в выделении
Хотя основным органом выделения является мочевыделительная система, в процессе участвуют также кожа, легкие и печень (как орган подготовки веществ к выведению).
| Орган / Система | Что выделяет | Механизм |
|---|---|---|
| Почки | Моча (вода, мочевина, креатинин, соли) | Фильтрация крови, образование первичной и вторичной мочи |
| Кожа | Пот (вода, соли, небольшое количество мочевины) | Секреция потовыми железами |
| Легкие | Углекислый газ (CO2) и водяные пары | Газообмен при выдохе |
| Печень | Билирубин, желчные пигменты | Обезвреживание токсинов, вывод с желчью в кишечник |
Таким образом, выделение — это комплексный процесс, обеспечивающий очищение внутренней среды организма от шлаков и регуляцию водно-солевого баланса.
а) Выделение — процесс удаления из организма конечных продуктов обмена веществ, избытка воды и солей.
б) Значение: поддержание гомеостаза, осмотического давления, кислотно-щелочного равновесия и защита от самоотравления токсичными метаболитами.
в) Органы: почки (основные), кожа (пот), легкие (CO2, вода), печень (подготовка веществ к выводу).
Ответ составлен на основе стандартной программы по биологии для 9 класса. Разграничены функции почек, кожи и легких. Подчеркнута роль печени в обезвреживании аммиака.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 38.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 38.1?
Краткий ответ: а) Выделение — процесс удаления из организма конечных продуктов обмена веществ, избытка воды и солей. б) Значение: поддержание гомеостаза, осмотического давления, кислотно-щелочного равновесия и защита от самоотравления токсичными метаболитами. в) Органы: почки (основные), кожа (пот), легкие (CO_2, вода), печень (подготовка веществ к выводу).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 38. Выделение и его значение. Органы мочевыделения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.