ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 1.15: Система биологических наук о человеке
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Светлана Крылова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Обсудить тезис о том, что только искусство, опыт и знания врача необходимы для успешного лечения заболевших.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данный тезис является неверным . Хотя знания, опыт и мастерство врача играют ключевую роль в лечении, они не являются единственными факторами успеха. Современная медицина рассматривает здоровье человека как результат взаимодействия множества биологических, социальных и психологических факторов.
Шаг 1. Анализ роли самого пациента (организма)
Успех лечения во многом зависит от состояния организма больного:
- Иммунитет: Способность организма самостоятельно бороться с инфекцией или восстанавливать ткани критически важна. Врач может назначить терапию, но без адекватного иммунного ответа выздоровление невозможно.
- Генетические особенности: Индивидуальная реакция на лекарства (фармакогенетика) может варьироваться. То, что помогло одному пациенту, может быть бесполезно или вредно для другого из-за генетических различий.
- Сопутствующие заболевания: Наличие хронических болезней (например, диабета или гипертонии) усложняет лечение основного недуга и требует комплексного подхода, выходящего за рамки действий одного специалиста.
Шаг 2. Роль образа жизни и среды
Медицина знает, что многие болезни имеют социальные и поведенческие причины:
- Образ жизни: Курение, алкоголь, неправильное питание и гиподинамия могут свести на нет усилия врача. Если пациент не меняет привычки, лечение часто оказывается временной мерой.
- Экология и условия труда: Воздействие вредных факторов среды может поддерживать болезнь даже после успешного медикаментозного вмешательства.
- Психологическое состояние: Стресс, депрессия и отсутствие мотивации к выздоровлению снижают эффективность терапии. Психосоматические реакции показывают неразрывную связь психики и тела.
Шаг 3. Взаимодействие в системе «Врач — Пациент»
Лечение — это совместный процесс. Успех зависит от:
- Комплаентности: Строгого соблюдения пациентом рекомендаций врача (прием лекарств вовремя, соблюдение диеты).
- Доверия: Психологический контакт между врачом и пациентом повышает эффективность плацебо-эффекта и общей терапевтической атмосферы.
Вывод: Тезис о том, что только врач определяет успех лечения, ошибочен. Здоровье — это результат сотрудничества квалифицированного медицинского работника, усилий самого пациента по изменению образа жизни и благоприятных внешних условий.
Тезис неверен. Успех лечения зависит не только от врача, но и от
а) Состояния организма пациента (иммунитет, генетика).
б) Образа жизни и соблюдения рекомендаций (комплаентность).
в) Психологического настроя и внешних факторов среды.
Задание дискуссионное. Необходимо обосновать, почему утверждение слишком узкое. Ключевые моменты: роль иммунитета, важность соблюдения режима пациентом, влияние образа жизни и экологии. Ответ должен быть структурированным, показывающим системный подход к здоровью.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.15 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.15?
Краткий ответ: Тезис неверен. Успех лечения зависит не только от врача, но и от: 1) Состояния организма пациента (иммунитет, генетика). 2) Образа жизни и соблюдения рекомендаций (комплаентность). 3) Психологического настроя и внешних факторов среды.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Система биологических наук о человеке.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.