ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 14.4: Скелетные соединительные ткани
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Дмитрий Орлов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Назвать функции скелетных тканей в организме человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные свойства и виды скелетных тканей (костной и хрящевой) и определить их роль в жизнедеятельности организма.
Шаг 1. Определение опорной функции
Скелетные ткани образуют внутренний каркас тела человека. Костная ткань обеспечивает жесткость и прочность, позволяя телу сохранять форму и противостоять силе тяжести. Хрящевая ткань придает упругость и гибкость тем участкам скелета, где требуется подвижность или амортизация (например, межпозвоночные диски, суставные поверхности).
Шаг 2. Двигательная функция
К костям прикрепляются мышцы посредством сухожилий. При сокращении мышц кости действуют как рычаги, обеспечивая движение частей тела относительно друг друга. Без твердой основы скелетных тканей эффективное локомоционное движение было бы невозможно.
Шаг 3. Защитная функция
Кости формируют замкнутые полости, которые защищают жизненно важные внутренние органы от механических повреждений. Например, череп защищает головной мозг, грудная клетка — сердце и легкие, а позвоночный столб — спинной мозг.
Шаг 4. Кроветворная и обменная функции
В красном костном мозге, расположенном в губчатом веществе костей, происходит образование клеток крови (эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов). Кроме того, костная ткань служит депо минеральных веществ: кальция, фосфора и магния, участвуя в поддержании их постоянного уровня в крови.
а) Опорная (создание каркаса тела)
б) Двигательная (прикрепление мышц, работа рычагов)
в) Защитная (защита внутренних органов)
г) Кроветворная (образование клеток крови в красном костном мозге)
д) Обменная (депо минеральных солей)
Функции скелетных тканей традиционно делят на пять основных групп. Важно подчеркнуть разницу между костной и хрящевой тканью в контексте опоры и защиты, но объединить их в рамках общей темы 'скелетные ткани'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 14.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 14.4?
Краткий ответ: а) Опорная (создание каркаса тела) б) Двигательная (прикрепление мышц, работа рычагов) в) Защитная (защита внутренних органов) г) Кроветворная (образование клеток крови в красном костном мозге) д) Обменная (депо минеральных солей).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Скелетные соединительные ткани.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.