ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 21.10: Продолговатый и задний отделы головного мозга
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Роман Жуков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
У больного нарушена координация движений (с трудом подносит ложку ко рту, движения резки и отрывисты, при ходьбе шатается). Какой отдел головного мозга повреждён? Можно ли ожидать улучшения в будущем?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этой задачи необходимо проанализировать симптомы и соотнести их с функциями различных отделов головного мозга. Ключевыми признаками нарушения являются: потеря координации (атаксия), неспособность точно выполнить движение (с трудом подносит ложку ко рту), резкость и отрывистость движений, а также шаткость походки.
Шаг 1. Определение повреждённого отдела
Функция координации движений, поддержание равновесия тела и точность выполнения сложных двигательных актов возложены на мозжечок . Мозжечок является частью заднего мозга (наряду с мостом). При его поражении возникает мозжечковая атаксия: движения становятся неточными, размашистыми или, наоборот, слишком резкими, нарушается ритм ходьбы. Другие отделы, такие как продолговатый мозг (отвечает за дыхание, сердцебиение) или кора больших полушарий (отвечает за сознательное управление движениями в целом), при изолированном поражении дают другую картину симптомов. Таким образом, повреждён мозжечок .
Шаг 2. Прогноз улучшения состояния
Можно ли ожидать улучшения? Да, улучшение возможно, но оно зависит от характера повреждения.
- Если повреждение вызвано воспалением, интоксикацией (например, алкоголем) или временным нарушением кровообращения, то после устранения причины функции могут восстановиться полностью или частично.
- Если произошла гибель нейронов мозжечка (например, из-за травмы или обширного инфаркта), полное восстановление исходной структуры невозможно, так как нейроны центральной нервной системы у человека практически не делятся.
- Однако благодаря пластичности мозга соседние здоровые участки могут взять на себя часть утраченных функций. Поэтому при своевременном лечении и реабилитации (специальных упражнениях для восстановления координации) состояние пациента может значительно улучшиться.
Повреждён мозжечок.
Улучшение возможно при устранении причины (воспаление, интоксикация) или благодаря пластичности мозга и реабилитации, даже если часть нейронов погибла.
Задача проверяет знание функций мозжечка. Важно подчеркнуть, что мозжечок входит в состав заднего мозга. Ответ на второй вопрос требует понимания принципов регенерации нервной ткани и нейропластичности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.10?
Краткий ответ: Повреждён мозжечок. Улучшение возможно при устранении причины (воспаление, интоксикация) или благодаря пластичности мозга и реабилитации, даже если часть нейронов погибла.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Продолговатый и задний отделы головного мозга.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.