ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 6.7: Лимфатическая система
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Составить схему состава лимфатической системы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о строении лимфатической системы человека. Лимфатическая система тесно связана с кровеносной и выполняет защитную функцию, а также участвует в обмене веществ.
Шаг 1. Определение основных компонентов
Лимфатическую систему принято делить на два крупных структурных блока: органы лимфатической системы и лимфатические сосуды . Органы делятся на центральные (где образуются клетки крови) и периферические (где происходит созревание клеток и фильтрация лимфы).
Шаг 2. Характеристика органов
- Центральные органы: Красный костный мозг (образует все виды клеток крови) и Тимус или вилочковая железа (созревание Т-лимфоцитов).
- Периферические органы: Селезёнка (фильтрует кровь, разрушает старые эритроциты), лимфатические узлы (фильтруют лимфу, барьер для инфекции), миндалины и скопления лимфоидной ткани в кишечнике (защита от проникновения патогенов через слизистые).
Шаг 3. Характеристика сосудов и движение лимфы
Лимфатические сосуды представляют собой замкнутую сеть трубок. Они начинаются слепо в тканях, собирают межтканевую жидкость (ставшую лимфой) и несут её к крупным венам. В сосудах есть клапаны, обеспечивающие однонаправленное движение лимфы к сердцу.
Шаг 4. Составление схемы
На основе вышеизложенного можно построить иерархическую схему состава лимфатической системы.
ЛИМФАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА│
├── Органы
│ ├── Центральные
│ │ ├── Красный костный мозг
│ │ └── Тимус (вилочковая железа)
│ └── Периферические
│ ├── Селезёнка
│ ├── Лимфатические узлы
│ └── Миндалины и лимфоидная ткань кишечника
│
└── Лимфатические сосуды
├── Капилляры (начинаются слепо)
├── Крупные сосуды
└── Протоки (впадают в вены)
Схема: Лимфатическая система ->
а) Органы: - Центральные: красный костный мозг, тимус. - Периферические: селезёнка, лимфоузлы, миндалины.
б) Лимфатические сосуды (капилляры, протоки).
В решении использована стандартная классификация органов на центральные и периферические, принятая в школьном курсе биологии 9 класса. Схема составлена в текстовом виде с использованием древовидной структуры для наглядности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.7?
Краткий ответ: Схема: Лимфатическая система -> 1. Органы: - Центральные: красный костный мозг, тимус. - Периферические: селезёнка, лимфоузлы, миндалины. 2. Лимфатические сосуды (капилляры, протоки).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Лимфатическая система.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.