ГДЗ по физике, 8 класс, Перышкин, номер 24.5: Двигатель внутреннего сгорания
Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Иванов А.И.
Надежда Фомина, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сравнить работу карбюраторного и дизельного двигателей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План сравнения:
Для корректного сравнения работы карбюраторного и дизельного двигателей необходимо рассмотреть два ключевых аспекта: термодинамический цикл (КПД) и конструктивные особенности реализации рабочего процесса. Мы проанализируем, как способ смесеобразования влияет на степень сжатия и, следовательно, на полезную работу двигателя.
Вычисление и анализ процессов:
- Степень сжатия (ε): В карбюраторном двигателе смесь воздуха и топлива готовится заранее и подается в цилиндр. При слишком высокой степени сжатии такая смесь может самовоспламениться раньше времени (детонация), что разрушает двигатель. Поэтому εкарб ≈8-12. В дизельном двигателе в цилиндр поступает только воздух, который сжимается до очень высоких давлений и температур. Топливо впрыскивается непосредственно перед воспламенением. Это позволяет достичь εдиз ≈14-25.
- Коэффициент полезного действия (η): Теоретически КПД цикла Отто (карбюраторный) и цикла Дизеля зависит от степени сжатия. Формула для идеального цикла показывает, что чем выше ε, тем больше работа расширения газов относительно затраченной работы сжатия. Так как εдиз >εкарб, то потенциальный КПД дизеля выше. На практике ηкарб ≈25-30%, а ηдиз ≈35-45%.
- Характер протекания горения: В карбюраторном двигателе горение происходит при почти постоянном объеме (быстрое выделение энергии). В дизельном — при постоянном давлении (впрыск продолжается по мере хода поршня вниз). Работа газа A=pΔV. Из-за более высокого давления в начале расширения у дизеля совершается большая полезная работа за один цикл при тех же геометрических размерах цилиндра.
Проверка и вывод:
Сравнение подтверждает, что дизельный двигатель обеспечивает большую удельную мощность и экономичность за счет возможности использования более высокой степени сжатия без риска детонации. Карбюраторный двигатель проще в обслуживании и дешевле в производстве, но его работа ограничена требованиями к качеству топлива и устойчивости смеси к самовоспламенению. Таким образом, при равных рабочих объемах дизель совершает большую полезную работу и потребляет меньше топлива на единицу выполненной работы.
а) Степень сжатия у дизеля выше (εдиз >εкарб), так как топливо не смешивается с воздухом до момента впрыска.
б) КПД дизельного двигателя выше (ηдиз ≈35-45% против ηкарб ≈25-30%).
в) При одинаковом рабочем объеме дизель совершает большую полезную работу благодаря более высокому давлению газов в момент расширения.
В условии требуется качественное сравнение. Числовые значения степеней сжатия и КПД приведены как типовые ориентиры для школьного курса физики. Акцент сделан на причинно-следственную связь: отсутствие предварительного смешивания -> возможность высокого сжатия -> высокий КПД.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 24.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 24.5?
Краткий ответ: а) Степень сжатия у дизеля выше ( _диз > _карб), так как топливо не смешивается с воздухом до момента впрыска. б) КПД дизельного двигателя выше ( _диз 35-45\% против _карб 25-30\%). в) При одинаковом рабочем объеме дизель совершает большую полезную работу благодаря более высокому давлению газов в момент расширения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Иванов А.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 24. Двигатель внутреннего сгорания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.