9 класс Длина волны. Скорость распространения волн § 35. Длина волны. Скорость распространения волн

ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 35.5: Длина волны. Скорость распространения волн

Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.

Алексей Широков, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Определить продольные и поперечные волны, привести примеры для каждого вида.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Дать определение продольной волны и привести характерный пример.
  • Дать определение поперечной волны и привести характерный пример.
  • Сравнить направления колебаний частиц среды относительно направления распространения волны для наглядности.

Вычисление (теоретическое обоснование):

1. Продольные волны

В продольных волнах частицы среды совершают колебания вдоль линии распространения волны. То есть направление смещения частиц совпадает с направлением движения самой волны. В такой среде возникают области сжатия и разрежения.

Пример: Звуковые волны в воздухе или воде. Когда мы говорим, голосовые связки создают колебания воздуха, которые передаются вдоль прямой к уху слушателя. Частицы воздуха колеблются туда-сюда по той же траектории, куда летит звук.

2. Поперечные волны

В поперечных волнах частицы среды совершают колебания перпендикулярно направлению распространения волны. Если волна движется горизонтально, то частицы колеблются вертикально (или в другой плоскости под углом 90°).

Пример: Волны на поверхности воды (глубокой) или волны в натянутой струне/канате. Если вы возьмете длинный шнур, закрепите один конец, а другим будете делать резкие движения вверх-вниз, то по шнуру побежит волна. При этом каждый участок шнура будет двигаться только вверх и вниз, но не вперед вместе с волной.

Проверка:

Ключевое отличие заключается в геометрии процесса. Для проверки можно представить себе «человеческую цепочку»:

  • Если люди толкают друг друга плечами вперед-назад, это имитация продольной волны.
  • Если люди машут руками из стороны в сторону, стоя в ряд, это имитация поперечной волны.

Определения корректны и соответствуют школьной программе физики за 9 класс.

Ответ

а) Продольные волны: частицы колеблются вдоль направления распространения волны. Пример: звуковые волны в воздухе.

б) Поперечные волны: частицы колеблются перпендикулярно направлению распространения волны. Пример: волны на поверхности воды или в натянутом канате.

Задача теоретическая, требует знания определений типов механических волн. Важно четко разделять направление колебаний частиц и направление переноса энергии.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 35.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 35.5?

Краткий ответ: а) Продольные волны: частицы колеблются вдоль направления распространения волны. Пример: звуковые волны в воздухе. б) Поперечные волны: частицы колеблются перпендикулярно направлению распространения волны. Пример: волны на поверхности воды или в натянутом канате.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 35. Длина волны. Скорость распространения волн.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, преподаватель физики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.