ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 56.5: Радиоактивность. Модели атомов
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Надежда Фомина, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Используя рисунок 202, расскажите, как проводился опыт по рассеянию α-частиц.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для ответа на вопрос необходимо описать эксперимент Резерфорда по рассеянию альфа-частиц, опираясь на стандартную схему установки (которая обычно изображена на рисунке 202 в учебниках физики за 9 класс). Опыт состоит из трёх основных этапов: получение пучка частиц, взаимодействие с мишенью и регистрация результата.
Ход опыта и описание установки:
- Источник излучения: В свинцовом контейнере помещается радиоактивное вещество (например, радий или полоний), которое испускает α-частицы. Свинцовая оболочка имеет узкий канал, который формирует тонкий направленный пучок α-частиц.
- Мишень: На пути пучка устанавливается очень тонкая золотая фольга. Толщина фольги составляет всего несколько сотен атомов (10-7 м), что позволяет предположить, что большинство частиц пролетит сквозь неё без столкновений с несколькими атомами сразу.
- Детектор: Вокруг фольги размещается экран, покрытый сульфидом цинка (ZnS). Экран может перемещаться вокруг фольги для наблюдения под разными углами. При попадании α-частицы на экран возникает вспышка света (сцинтилляция), которую можно наблюдать через микроскоп.
Наблюдаемые результаты и выводы:
В ходе опыта было обнаружено следующее:
- Подавляющее большинство α-частиц (около 99%) проходило сквозь фольгу практически не отклоняясь, двигаясь прямолинейно. Это свидетельствовало о том, что атом в основном пустой.
- Некоторые частицы отклонялись на небольшие углы.
- Единичные частицы (примерно одна из 8000) отскакивали назад, то есть рассеивались на углы более 90°.
Эти результаты противоречили модели Томсона («пудинг с изюмом») и привели к созданию планетарной модели атома Резерфорда, где положительный заряд и основная масса сосредоточены в крошечном ядре.
а) Тонкий пучок α-частиц от радиоактивного источника направлялся на тонкую золотую фольгу.
б) Вокруг фольги располагался экран с сульфидом цинка, позволяющий фиксировать вспышки при попадании частиц под разными углами.
в) Большинство частиц проходило насквозь, малая часть отклонялась, единичные — отражались назад.
Решение основано на классическом описании эксперимента Резерфорда, который иллюстрируется рисунком 202 в большинстве школьных учебников по физике за 9 класс (например, Пёрышкина или Громовой). Важно подчеркнуть три ключевых компонента: источник, мишень и детектор, а также статистический результат (прохождение большинства, редкое отражение).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 56.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 56.5?
Краткий ответ: а) Тонкий пучок α-частиц от радиоактивного источника направлялся на тонкую золотую фольгу. б) Вокруг фольги располагался экран с сульфидом цинка, позволяющий фиксировать вспышки при попадании частиц под разными углами. в) Большинство частиц проходило насквозь, малая часть отклонялась, единичные — отражались назад.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 56. Радиоактивность. Модели атомов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.