ГДЗ по географии, 11 класс, Гладкий, номер 23.1: Австралия и Океания
География — Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
Светлана Крылова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
По картам атласа расскажите об особенностях экономико-географического положения Океании.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать экономико-географическое положение (ЭГП) Океании, опираясь на физическую и политическую карты атласа. ЭГП региона характеризуется его местоположением относительно мировых торговых путей, соседних стран и океанических пространств.
Шаг 1. Анализ географического положения и удаленности
Океания расположена в центральной и юго-западной части Тихого океана. Ключевой особенностью является её крайняя удалённость от основных экономических центров мира (Европы, Северной Америки, Восточной Азии). Регион состоит из тысяч островов, разбросанных на огромной акватории, что затрудняет внутренние связи между странами и усложняет логистику с внешними партнёрами.
Шаг 2. Оценка положения относительно транспортных маршрутов
Несмотря на удалённость, Океания находится на перекрёстке важных морских коммуникаций. Через регион проходят пути из Латинской Америки в Азию и из Австралии в Северное полушарие. Однако большинство стран Океании не имеют прямого выхода к крупным сухопутным торговым путям, так как являются архипелагами или отдельными островами. Это делает их зависимыми от морского и воздушного транспорта.
Шаг 3. Соседство с крупными экономиками
Наиболее близким крупным экономическим центром является Австралия , которая выступает главным торговым партнёром и донором для многих тихоокеанских государств. Также важно соседство с Юго-Восточной Азией и Японией. Такое положение позволяет странам Океании интегрироваться в азиатско-тихоокеанский рынок, но одновременно ставит их в сильную зависимость от экономики этих крупных соседей.
Шаг 4. Влияние ресурсного потенциала на ЭГП
Исключительная экономическая зона (ИЭЗ) Океании занимает огромную площадь океана, богатую биоресурсами (рыба) и минеральными ресурсами на дне (полиметаллические конкреции). Это повышает стратегическую ценность региона, несмотря на малые размеры суши. Однако сложность добычи ресурсов в открытом океане требует привлечения иностранных инвестиций и технологий.
а) Крайняя удалённость от основных экономических центров мира и материков.
б) Расположение на перекрёстке морских путей Тихого океана, но отсутствие прямых сухопутных связей.
в) Близость к крупным экономикам Австралии и Юго-Восточной Азии, определяющая торговую ориентацию.
г) Огромная акватория исключительных экономических зон с богатыми биоресурсами.
Ответ составлен на основе общих географических знаний об ЭГП Океании, которые обычно отражаются в картах атласа за 11 класс. Акцент сделан на изолированности, зависимости от Австралии и значении океанических ресурсов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.1?
Краткий ответ: а) Крайняя удалённость от основных экономических центров мира и материков. б) Расположение на перекрёстке морских путей Тихого океана, но отсутствие прямых сухопутных связей. в) Близость к крупным экономикам Австралии и Юго-Восточной Азии, определяющая торговую ориентацию. г) Огромная акватория исключительных экономических зон с богатыми биоресурсами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География», Гладкий Ю.Н., Николина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Австралия и Океания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.