ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 19.5: Географические координаты (2)
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Сергей Мишин, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите координаты административного центра вашего региона (области).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Поскольку задание требует определить координаты административного центра вашего региона, точный ответ зависит от того, где вы живёте. Однако методика определения географических координат по карте одинакова для всех.
Шаг 1. Подготовка карты и выбор объекта
Возьмите физическую или политическую карту мира (или карту России) с нанесённой градусной сеткой. Найдите на ней административный центр вашего региона (области, края, республики). Например, если ваш регион — Московская область, то это город Москва. Если Свердловская область — Екатеринбург.
Шаг 2. Определение широты (φ)
Найдите ближайшую параллель к выбранному городу. Параллели идут горизонтально. Посмотрите на значения в левой части карты:
- Если город находится севернее экватора, широта будет северной (с.ш.).
- Если город находится южнее экватора, широта будет южной (ю.ш.).
Оцените положение города между соседними параллелями. Обычно шаг параллелей на школьных картах составляет 5° или 10°. Если город лежит точно на линии, записываем её значение. Если между линиями, определяем примерное количество градусов.
Шаг 3. Определение долготы (λ)
Найдите ближайший меридиан к выбранному городу. Меридианы идут вертикально. Посмотрите на значения в верхней или нижней части карты:
- Если город находится восточнее Гринвичского меридиана (0°), долгота будет восточной (в.д.).
- Если город находится западнее Гринвичского меридиана, долгота будет западной (з.д.).
Аналогично широте, оцениваем положение относительно соседних меридианов.
Шаг 4. Пример записи ответа (на примере Москвы)
Рассмотрим Москву как пример для Московской области.
- Широта: Москва находится примерно на 56° с.ш. (между 50° и 60°, ближе к середине).
- Долгота: Москва находится примерно на 38° в.д. (к востоку от 0°, между 30° и 40°).
Запись: 56° с.ш., 38° в.д.
Шаг 5. Проверка результата
Сравните полученные координаты с данными из атласа или справочника. Допустимая погрешность при чтении школьной карты обычно составляет 1/2 деления шкалы (например, 1/2·5°=2,5°).
Ответ зависит от вашего региона. Пример для Москвы (Московская обл.)
а) Широта: 56° с.ш.
б) Долгота: 38° в.д.
Задание вариативное. Ученик должен самостоятельно найти свой город на карте. В решении приведена общая алгоритмическая инструкция и конкретный пример (Москва), чтобы показать формат записи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 19.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 19.5?
Краткий ответ: Ответ зависит от вашего региона. Пример для Москвы (Московская обл.): а) Широта: 56^ с.ш. б) Долгота: 38^ в.д.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Географические координаты (2).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.