ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 3.6: География в Средние века
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Илья Морозов, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить список посещённых мест (географических названий) одним из путешественников (Ибн-Батута или Марко Поло), используя интернет-источники. Сравнить длину списка с результатом товарища.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания мы составим список географических объектов, которые посетил Марко Поло во время своего путешествия в Китай и обратно. Затем проанализируем структуру этого списка, чтобы его можно было сравнить с работой одноклассника.
Шаг 1. Составление списка посещённых мест (Марко Поло)
Путешествие Марко Поло началось из Венеции и прошло через Средиземноморье, Ближний Восток, Центральную Азию до Китая, а затем морским путём обратно. Ниже приведён основной список ключевых пунктов маршрута:
- Венеция (начало пути);
- Акра (современный Израиль);
- Хормуз (Персидский залив);
- Тегеран (Иран);
- Самарканд (Узбекистан);
- Кашгар (Западный Китай);
- Пекин (стоимость империи Юань);
- Гуанчжоу (южный Китай);
- Шри-Ланка;
- Малабарское побережье (Индия);
- Ормуз (возвращение).
Длина данного списка составляет 11 основных географических названий.
Шаг 2. Сравнение с результатом товарища (методика)
Чтобы корректно сравнить свой список со списком товарища, необходимо учесть следующие критерии:
- Географический охват: Если товарищ выбрал Ибн-Батуту, его список будет значительно длиннее, так как он посетил Северную Африку, Ближний Восток, Индию и даже достиг границ Китая, пройдя около 120 тыс. км. Список Марко Поло более концентрирован на маршруте «Венеция — Китай».
- Детализация: Проверьте, включены ли промежуточные города или только крупные центры. Например, у Марко Поло часто упоминаются не только Пекин, но и такие места, как Ханбалык (старое название Пекина) или Ксаньду (летняя резиденция хана).
- Количественная оценка: Подсчитайте количество уникальных названий в обоих списках. Пусть N1 — количество мест в вашем списке, а N2 — в списке товарища. Разница △N=|N1-N2| покажет, насколько различаются объёмы собранной информации.
Шаг 3. Вывод и проверка
Список мест, посещённых Марко Поло, включает примерно от 10 до 15 ключевых точек маршрута, в зависимости от глубины исследования источников. Для сравнения: список Ибн-Батуты может содержать более 40–50 значимых географических объектов.
Если ваш список содержит 11 пунктов, а у товарища, например, 8 (если он выбрал Марко Поло, но сократил маршрут) или 45 (если он выбрал Ибн-Батуту), это нормально. Главное — обосновать выбор источников и точность названий.
На схеме выше показана линейная последовательность основных этапов путешествия Марко Поло, что помогает визуально оценить протяжённость маршрута и количество остановок.
а) Список Марко Поло: Венеция, Акра, Хормуз, Тегеран, Самарканд, Кашгар, Пекин, Гуанчжоу, Шри-Ланка, Малабарское побережье, Ормуз.
б) Длина списка: 11 основных географических названий.
в) Сравнение: зависит от выбора путешественника товарищем; у Ибн-Батуты список обычно длиннее (40+ пунктов).
Задание творческое, поэтому конкретный список может варьироваться в зависимости от используемых интернет-источников. Приведенный список является общепринятым для школьного уровня. Важно подчеркнуть методологию сравнения, а не просто цифры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.6?
Краткий ответ: а) Список Марко Поло: Венеция, Акра, Хормуз, Тегеран, Самарканд, Кашгар, Пекин, Гуанчжоу, Шри-Ланка, Малабарское побережье, Ормуз. б) Длина списка: 11 основных географических названий. в) Сравнение: зависит от выбора путешественника товарищем; у Ибн-Батуты список обычно длиннее (40+ пунктов).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. География в Средние века.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.