ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p109.1: Формы поверхности Земли
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Павел Лебедев, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Назвать океаны, составляющие Мировой океан, и показать их на глобусе и карте полушарий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные части Мирового океана и научиться находить их на географических инструментах. Мировой океан — это непрерывная водная оболочка Земли, которая делится на четыре крупные части: океаны.
Шаг 1. Перечисление океанов
В состав Мирового океана входят следующие океаны (в порядке убывания площади):
- Тихий океан — самый большой и глубокий;
- Атлантический океан — второй по величине;
- Индийский океан — третий по величине;
- Северный Ледовитый океан — самый маленький и мелководный.
Иногда выделяют Южный океан , который омывает берега Антарктиды, но в школьном курсе географии для 6 класса обычно опираются на классическое деление на четыре океана.
Шаг 2. Показ на глобусе
Глобус — это уменьшенная модель Земли. Чтобы показать океаны на глобусе:
- Найдите Тихий океан : он занимает огромную часть поверхности между Азией/Австралией и Северной/Южной Америкой. На глобусе его часто видно целиком, если повернуть его так, чтобы Тихий океан был обращен к вам.
- Найдите Атлантический океан : он расположен между Европой/Африкой и Северной/Южной Америкой. Он имеет характерную S-образную форму.
- Найдите Индийский океан : он находится к югу от Азии, между Африкой и Австралией.
- Найдите Северный Ледовитый океан : он расположен вокруг Северного полюса, окружен материками Евразии и Северной Америки. На глобусе это верхняя часть, покрытая льдами или обозначенная особым цветом.
Шаг 3. Показ на карте полушарий
Карта полушарий состоит из двух кругов: Западное и Восточное полушария.
- Западное полушарие : Здесь хорошо видны Тихий океан (справа) и Атлантический океан (слева). Также можно увидеть часть Северного Ледовитого океана сверху.
- Восточное полушарие : Здесь доминирует Индийский океан (внизу справа), а также западная часть Тихого океана и восточная часть Атлантического океана . Северный Ледовитый океан виден сверху.
При работе с картой важно ориентироваться по названиям материков, которые обрамляют каждый океан.
а) Океаны Мирового океана: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.
б) На глобусе: Тихий — между Азией/Австралией и Америками; Атлантический — между Европой/Африкой и Америками; Индийский — к югу от Азии; Северный Ледовитый — вокруг Северного полюса.
в) На карте полушарий: В Западном полушарии видны Тихий и Атлантический океаны; в Восточном — Индийский, части Тихого и Атлантического.
Задание направлено на закрепление знания о составе Мирового океана и навыков работы с географическими картами и глобусом. Важно подчеркнуть взаимосвязь расположения океанов относительно материков.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p109.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p109.1?
Краткий ответ: а) Океаны Мирового океана: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый. б) На глобусе: Тихий — между Азией/Австралией и Америками; Атлантический — между Европой/Африкой и Америками; Индийский — к югу от Азии; Северный Ледовитый — вокруг Северного полюса. в) На карте полушарий: В Западном полушарии видны Тихий и Атлантический океаны; в Восточном — Индийский, части Тихого и Атлантического.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы поверхности Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.