ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p86.1: Формы поверхности Земли
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Алексей Широков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Как на физических картах обозначают разные формы поверхности Земли?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
На физических картах рельеф местности передаётся с помощью двух основных способов: цветовой шкалы (гипсометрической) и горизонталей (изолиний) . Эти методы позволяют визуально оценить высоту гор, глубину впадин и характер поверхности.
Шаг 1. Цветовая шкала (Гипсометрия)
Цвет на карте зависит от абсолютной высоты или глубины объекта относительно уровня моря. Это самый быстрый способ восприятия информации.
- Зелёный цвет обозначает низменности и равнины. Чем темнее оттенок зелёного, тем ниже высота над уровнем моря (обычно до 200 м).
- Жёлтый и оранжевый цвета используются для обозначения возвышенностей и предгорий (от 200 до 500–1000 м).
- Коричневый цвет показывает горы. Чем выше гора, тем темнее коричневый оттенок. Самые высокие вершины могут быть выделены белым цветом (снежные вершины).
- Синий цвет обозначает водные пространства. Светло-голубой — мелководья (шельфы), тёмно-синий — глубоководные впадины океанов.
Шаг 2. Горизонтали (Изолинии)
Для более точного отображения формы рельефа используют горизонтали — линии, соединяющие точки с одинаковой абсолютной высотой.
- Если горизонтали расположены часто (близко друг к другу), это означает крутой склон.
- Если горизонтали расположены редко , склон пологий.
- Замкнутые контуры горизонталей указывают на холмы, горы или котловины. Направление понижения рельефа часто показывают штрихами (бергами) или подписями высот.
Шаг 3. Дополнительные условные знаки
Помимо цветов и линий, на картах используют специальные значки для конкретных форм:
- Треугольники — вершины гор (часто с указанием высоты, например, △8848).
- Штриховка — может обозначать овраги, оползни или ледники.
- Стрелки — направление движения ледников или обвалов.
а) Цветовой шкалой: зелёный — низменности, жёлтый/коричневый — горы, синий — водоёмы.
б) Горизонталями: линии равных высот; частое расположение — крутые склоны, редкое — пологие.
в) Условными знаками: треугольники для вершин, штриховка для оврагов и ледников.
В решении раскрыты два основных метода картографирования рельефа, изучаемых в 6 классе: гипсометрическая окраска и горизонтали. Также упомянуты дополнительные знаки для полноты ответа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p86.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p86.1?
Краткий ответ: а) Цветовой шкалой: зелёный — низменности, жёлтый/коричневый — горы, синий — водоёмы. б) Горизонталями: линии равных высот; частое расположение — крутые склоны, редкое — пологие. в) Условными знаками: треугольники для вершин, штриховка для оврагов и ледников.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы поверхности Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.