7 класс Англо-Саксонская Америка § 43. Англо-Саксонская Америка

ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 43.2: Англо-Саксонская Америка

География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Надежда Фомина, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

В чём проявляется сходство США и Канады? Есть ли различия?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о сходствах и различиях между США и Канадой необходимо проанализировать их географическое положение, природные условия, исторические особенности развития и современное социально-экономическое устройство. Обе страны относятся к региону Англо-Саксонской Америки, что уже указывает на общие культурные и языковые корни.

Шаг 1. Анализ сходств

Сходство США и Канады проявляется в нескольких ключевых аспектах:

  • Географическое положение: Обе страны расположены в Северной Америке, имеют выход к Тихому и Атлантическому океанам (Канада также имеет выход к Северному Ледовитому). Они занимают огромные территории с разнообразными ландшафтами: от горных систем Кордильер на западе до равнин и плато в центре.
  • Природные ресурсы: И США, и Канада богаты лесными ресурсами (тайга и смешанные леса), водными ресурсами (Великие озёра, реки Миссисипи и Святого Лаврентия), а также полезными ископаемыми (нефть, газ, уголь, руды цветных металлов).
  • Историко-культурные связи: Обе страны были колонизированы европейцами (преимущественно британцами и французами в случае Канады, англичанами в случае США). Государственными языками являются английский (в США — де-факто, в Канаде — один из двух официальных) и французский (в Канаде). Население обеих стран сформировалось за счёт иммиграции со всего мира, что делает их многонациональными государствами.
  • Экономическая модель: Это высокоразвитые постиндустриальные страны с рыночной экономикой, развитым сектором услуг, наукоёмкими производствами и мощным агропромышленным комплексом.
Шаг 2. Анализ различий

Несмотря на общее происхождение, различия между странами существенны:

Критерий сравненияСШАКанада
Плотность населенияВысокая для крупных стран (36 чел./км²)Очень низкая (4 чел./км²)
Государственное устройствоФедеративная республикаФедеративная конституционная монархия (член Содружества наций)
Языковая политикаАнглийский язык доминирует, испанский широко распространён на югеДва официальных языка: английский и французский (особенно в провинции Квебек)
КлиматБолее тёплый, преобладают умеренный и субтропический поясаЗначительная часть территории находится в арктическом и субарктическом климатических поясах
Экономика и демографияКрупнейшая экономика мира, огромное внутреннее потреблениеЭкономика меньше по объёму, сильно зависит от экспорта ресурсов и торговли с США
Шаг 3. Проверка и выводы

Проверим основные тезисы. Плотность населения действительно резко отличается: при сопоставимых площадках (Канада чуть больше по площади, 9,98 млн км² против 9,83 млн км² у США) население США составляет более 330 млн человек, тогда как в Канаде проживает около 38 млн человек. Это подтверждает тезис о разной заселённости территорий.

Также важно отметить политическую разницу: глава государства в США — президент, избираемый народом, а в Канаде — формально король Великобритании (представленный генерал-губернатором), хотя реальная власть принадлежит премьер-министру. Языковой дуализм в Канаде является уникальной чертой, отсутствующей в США в таком законодательно закреплённом виде.

Таким образом, сходство обусловлено общим геологическим фундаментом, климатическими зонами (частично), историей колонизации и типом экономики. Различия кроются в масштабах населения, плотности расселения, государственном устройстве и языковом составе.

Ответ

а) Сходства: расположение в Северной Америке, богатство природных ресурсов (лес, вода, полезные ископаемые), англо-саксонские культурные корни, развитая рыночная экономика, многонациональное население.

б) Различия в населении: плотность населения в США значительно выше (36 чел./км²), чем в Канаде (4 чел./км²).

в) Политические и языковые различия: США — федеративная республика с доминированием английского языка; Канада — федеративная конституционная монархия с двумя официальными языками (английским и французским).

Решение построено на сравнительном анализе географического положения, природных условий, демографии и политического устройства. Использованы актуальные данные по плотности населения и государственному строю. Таблица помогает структурировать различия.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 43.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 43.2?

Краткий ответ: а) Сходства: расположение в Северной Америке, богатство природных ресурсов (лес, вода, полезные ископаемые), англо-саксонские культурные корни, развитая рыночная экономика, многонациональное население. б) Различия в населении: плотность населения в США значительно выше (36 чел./км²), чем в Канаде (4 чел./км²). в) Политические и языковые различия: США — федеративная республика с доминированием английского языка; Канада — федеративная конституционная монархия с двумя официальными языками (английским и французским).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 43. Англо-Саксонская Америка.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.