ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 15.9: Размещение населения
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Надежда Фомина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выполнить проектное задание «Отношение к моему городу (селу) его жителей». Шаг 1: подготовить опросный лист. Шаг 2: провести опрос методом незаконченных предложений. Шаг 3: проанализировать результаты и оформить аналитическую справку.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное проектное задание направлено на изучение социальной географии и восприятия пространства жителями конкретной местности. Работа состоит из трёх последовательных этапов: подготовки инструментария, сбора данных и их обработки.
Шаг 1. Подготовка опросного листа
Для проведения опроса методом незаконченных предложений необходимо составить анкету. Этот метод позволяет выявить глубинные установки и эмоции респондентов, так как они вынуждены додумывать смысл фразы самостоятельно.
- Сформулируйте 5-7 незаконченных предложений, касающихся различных аспектов жизни в городе или селе (экология, инфраструктура, безопасность, перспективы).
- Примеры формулировок для опросного листа:
- «Мой город (село) привлекает меня тем, что...»
- «Главная проблема моего населённого пункта — это...»
- «Я бы хотел(а), чтобы в моём районе изменилось...»
- «Здесь мне комфортно, потому что...»
- «Если бы я мог(ла) переехать, то...»
- Оставьте место под ответы и добавьте блок для социально-демографических данных (пол, возраст, стаж проживания), чтобы позже провести группировку результатов.
Шаг 2. Проведение опроса
На этом этапе происходит сбор первичной информации. Важно обеспечить анонимность ответов, чтобы повысить искренность респондентов.
- Выберите репрезентативную выборку. Для школьного проекта достаточно опросить 10-20 человек разных возрастов (родственники, соседи, одноклассники).
- Предложите каждому участнику заполнить бланк самостоятельно или запишите ответы со слов респондента, если он предпочитает устную форму.
- Зафиксируйте дату и место проведения опроса для отчёта.
Шаг 3. Анализ результатов и оформление аналитической справки
Полученные качественные данные нужно систематизировать. Метод незаконченных предложений не даёт точных цифр, но позволяет выделить частотные темы.
- Категоризация ответов. Разделите все полученные окончания предложений на группы по темам: «Экология», «Транспорт/Инфраструктура», «Безопасность», «Социальные связи», «Перспективы развития».
Незаконченное предложение Частые варианты ответов Вывод «Главная проблема...» пробки, мусор, мало парков Экологическая и транспортная напряжённость «Мой город привлекает...» природа, друзья, спокойствие Высокий уровень привязанности к месту - Подсчёт частотности. Посчитайте, сколько раз встречалась каждая категория. Например, если из 15 опрошенных 8 упомянули проблемы с транспортом, то доля таких ответов составляет 8/15×100textpercent≠53textpercent.
- Формулировка заключения. В аналитической справке опишите общий фон настроений жителей. Укажите преобладающие позитивные или негативные оценки. Сделайте вывод о том, какие аспекты требуют внимания властей или общественности.
а) Составить список из 5–7 незаконченных предложений (например, «Мой город привлекает тем, что...») и добавить поля для возраста/пола.
б) Опросить 10–20 человек, обеспечивая анонимность и фиксируя их свободные дополнения к фразам.
в) Сгруппировать ответы по темам (экология, транспорт, безопасность), подсчитать частотность упоминаний и сделать вывод об общем отношении жителей.
Задание творческое, поэтому конкретные цифры зависят от результатов опроса ученика. В решении дан алгоритм действий и пример оформления таблицы анализа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 15.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 15.9?
Краткий ответ: а) Составить список из 5–7 незаконченных предложений (например, «Мой город привлекает тем, что...») и добавить поля для возраста/пола. б) Опросить 10–20 человек, обеспечивая анонимность и фиксируя их свободные дополнения к фразам. в) Сгруппировать ответы по темам (экология, транспорт, безопасность), подсчитать частотность упоминаний и сделать вывод об общем отношении жителей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Размещение населения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.