ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 6.4: Формирование территории России
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Мария Волкова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните, почему освоение земель шло преимущественно на восток, а не на запад.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о направлении освоения территории России необходимо проанализировать исторические, географические и политические факторы, действовавшие в период с XVI по XIX века. Освоение земель шло преимущественно на восток (в Сибирь и на Дальний Восток), а не на запад, по ряду объективных причин.
Шаг 1. Политическая ситуация на западных границах
На западе и юго-западе Россия сталкивалась с мощными государственными образованиями: Речью Посполитой, Швецией, Османской империей и Крымским ханством. Эти территории были густо заселены, имели развитую инфраструктуру и находились под жестким контролем местных властей. Проникновение туда требовало ведения масштабных войн, которые были экономически затратны и часто заканчивались неудачей или лишь частичным успехом. Кроме того, западные границы были «закрыты» для свободного переселения из-за наличия государственных барьеров и таможенных рогаток.
Шаг 2. Географические условия и характер земель на востоке
В отличие от запада, земли к востоку от Уральских гор (Сибирь) были малонаселенными или вообще не имели постоянного оседлого населения в крупных масштабах. Местные племена не создавали централизованных государств, способных оказать организованное военное сопротивление колонизации. Это делало процесс присоединения территорий более быстрым и менее кровопролитным. Кроме того, на востоке открывались огромные пространства плодородных земель, богатых пушниной («мягким золотом»), лесами и полезными ископаемыми, что служило сильным экономическим стимулом для переселенцев и государства.
Шаг 3. Государственная политика и миграционные потоки
Российское правительство активно поощряло освоение восточных территорий. Строились остроги, дороги и крепости, которые становились центрами притяжения для крестьян, казаков и купцов. На западе же государство было вынуждено тратить ресурсы на оборону существующих границ. Миграционный поток направлялся туда, где легче было получить землю и начать новую жизнь без конфликта с сильными соседями. Таким образом, вектор экспансии определялся сочетанием слабости сопротивления на востоке и высокой стоимости завоевания земель на западе.
Освоение шло на восток, так как там отсутствовали сильные централизованные государства, способные оказать массовое вооруженное сопротивление, и были доступны большие площади свободных, богатых ресурсами земель. На западе же находились мощные соседи (Польша, Швеция, Турция), чьи территории были густо заселены и хорошо укреплены, что делало экспансию туда крайне сложной и дорогой.
Ответ построен на контрасте между западными и восточными направлениями экспансии. Ключевые моменты: наличие сильных государств на западе vs отсутствие таковых на востоке; плотность населения; экономический интерес (пушнина, земля).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.4?
Краткий ответ: Освоение шло на восток, так как там отсутствовали сильные централизованные государства, способные оказать массовое вооруженное сопротивление, и были доступны большие площади свободных, богатых ресурсами земель. На западе же находились мощные соседи (Польша, Швеция, Турция), чьи территории были густо заселены и хорошо укреплены, что делало экспансию туда крайне сложной и дорогой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Формирование территории России.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.