ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 10.6: Машиностроение
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Никита Ершов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите существующие трудности в развитии машиностроения, укажите причины их возникновения и возможные пути преодоления.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения
Для выполнения задания необходимо проанализировать текущее состояние отрасли «Машиностроение» в России. Мы выделим три основные группы трудностей: технологические (отставание в оборудовании), кадровые (дефицит специалистов) и экономико-географические (зависимость от импорта комплектующих). Для каждой трудности определим причину возникновения и предложим конкретные пути преодоления.
Шаг 1. Технологическое отставание и зависимость от импорта
Трудность: Высокая степень износа основных фондов на многих предприятиях и зависимость от зарубежных поставок высокотехнологичного оборудования и станков с ЧПУ.
Причины:
- Длительный период недоинвестирования в модернизацию производства в 1990–2000-е годы.
- Отсутствие собственной мощной базы по производству прецизионных станков и микроэлектроники.
- Санкционное давление, ограничивающее доступ к передовым технологиям.
Пути преодоления:
- Реализация программ импортозамещения в станкостроении и радиоэлектронике.
- Государственное субсидирование обновления парка оборудования для предприятий ОПК и гражданского машиностроения.
- Развитие кооперации с дружественными странами (Китай, Турция, Иран) для поставки альтернативных технологий.
Шаг 2. Кадровый дефицит и старение специалистов
Трудность: Нехватка квалифицированных рабочих кадров (токарей, фрезеровщиков, операторов ЧПУ) и инженерно-технического персонала.
Причины:
- Имиджевая проблема рабочих профессий в обществе в последние десятилетия.
- Устаревшая система профессионального образования, не успевающая за требованиями современного производства.
- Отток молодежи из промышленных регионов в крупные агломерации или другие сферы услуг.
Пути преодоления:
- Внедрение дуальной системы обучения (совмещение учебы и практики на предприятии).
- Повышение престижа рабочих профессий через конкурсы типа «WorldSkills» и увеличение зарплат.
- Целевые программы подготовки инженеров совместно с вузами и корпорациями.
Шаг 3. Структурные диспропорции и логистика
Трудность: Разрыв между производством сложных конечных продуктов (самолеты, турбины) и выпуском простых комплектующих; высокая стоимость логистики.
Причины:
- Расположение многих заводов в моногородах с неразвитой инфраструктурой.
- Ориентация советской промышленности на вертикальную интеграцию, которая разрушилась после распада СССР.
- Большие расстояния между сырьевой базой и потребителями продукции.
Пути преодоления:
- Создание специализированных технопарков и кластеров для локализации цепочек поставок.
- Развитие транспортной инфраструктуры (железные дороги, порты) для снижения издержек.
- Стимулирование малого и среднего бизнеса, производящего детали и узлы для крупных концернов.
а) Технологическое отставание: причины — износ фондов и санкции; пути — импортозамещение и госпрограммы модернизации.
б) Кадровый голод: причины — низкий престиж рабочих профессий; пути — дуальное образование и рост зарплат.
в) Логистические и структурные проблемы: причины — разрыв кооперационных связей; пути — создание кластеров и развитие инфраструктуры.
Ответ составлен на основе анализа современных экономических и географических проблем российской промышленности. Акцент сделан на причинно-следственные связи, что соответствует требованиям учебной программы по географии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.6?
Краткий ответ: а) Технологическое отставание: причины — износ фондов и санкции; пути — импортозамещение и госпрограммы модернизации. б) Кадровый голод: причины — низкий престиж рабочих профессий; пути — дуальное образование и рост зарплат. в) Логистические и структурные проблемы: причины — разрыв кооперационных связей; пути — создание кластеров и развитие инфраструктуры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Машиностроение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.