9 класс Лесопромышленный комплекс § 12. Лесопромышленный комплекс

ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 12.6: Лесопромышленный комплекс

География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Вера Лапина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Перечислите проблемы, стоящие перед лесопромышленным комплексом, и предложите возможные пути их решения.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать текущее состояние лесопромышленного комплекса (ЛПК) России. Мы выделим ключевые проблемы и для каждой предложим конкретные пути решения, опираясь на экономическую географию и экологические аспекты.

Шаг 1. Проблема глубокой переработки древесины

Суть проблемы: Значительная часть заготовленной древесины вывозится в виде круглых лесоматериалов или пиломатериалов низкого передела. Это приводит к потере добавочной стоимости и снижению экспортных доходов страны. Лесопиление преобладает над более рентабельными производствами: целлюлозно-бумажным, деревообрабатывающим и мебельным.

Пути решения:

  • Стимулирование инвестиций в строительство новых заводов по глубокой переработке (производство плит МДФ, ДСП, клееного бруса).
  • Введение пошлин или квот на вывоз необработанной древесины для защиты внутреннего рынка сырья.
  • Развитие кластерного подхода, когда предприятия разных стадий переработки работают совместно.
Шаг 2. Экологические проблемы и истощение ресурсов

Суть проблемы: Нерациональное использование лесных ресурсов, особенно вблизи транспортных путей и населенных пунктов. Высокий уровень вырубки спелых и перестойных насаждений без своевременного восстановления. Загрязнение водоемов отходами целлюлозно-бумажных комбинатов (ЦБК).

Пути решения:

  • Ужесточение контроля за соблюдением правил лесовосстановления (принцип «вырубил — посади»).
  • Переход на технологии замкнутого водооборота на ЦБК для снижения сброса загрязненных стоков.
  • Развитие системы сертификации лесоуправления (например, FSC), подтверждающей ответственное отношение к природе.
  • Борьба с незаконными рубками через усиление государственного надзора и внедрение электронных деклараций о происхождении древесины.
Шаг 3. Географическая неравномерность и инфраструктурные ограничения

Суть проблемы: Основные запасы леса сосредоточены в труднодоступных районах Сибири и Дальнего Востока, где слабо развита транспортная сеть. Это увеличивает стоимость доставки сырья и продукции до рынков сбыта (как внутренних, так и внешних). Кроме того, многие старые предприятия расположены далеко от сырьевой базы из-за истощения местных запасов.

Пути решения:

  • Государственные программы развития транспортной инфраструктуры (строительство дорог, мостов, модернизация железных дорог).
  • Модернизация флота для речных перевозок в бассейнах крупных рек.
  • Создание условий для перемещения производственных мощностей ближе к новым районам заготовки или к портам экспорта.
Шаг 4. Технологическое отставание и кадровый дефицит

Суть проблемы: Износ оборудования на многих предприятиях ЛПК. Недостаток квалифицированных специалистов в регионах с высокой концентрацией лесных ресурсов. Низкая производительность труда по сравнению с мировыми лидерами.

Пути решения:

  • Техническое перевооружение предприятий с использованием современных автоматизированных линий.
  • Программы целевой подготовки кадров в профильных вузах и колледжах с гарантией трудоустройства.
  • Привлечение иностранных технологий и совместных предприятий для обмена опытом.
Ответ

а) Проблема: низкая доля глубокой переработки. Решение: инвестиции в новые заводы, ограничение экспорта кругляка.

б) Проблема: экологический ущерб и незаконные рубки. Решение: ужесточение контроля, лесовосстановление, очистные сооружения на ЦБК.

в) Проблема: слабая инфраструктура в лесных регионах. Решение: развитие транспорта, логистических центров.

Ответ структурирован по основным блокам проблематики ЛПК: экономика (переработка), экология, география/инфраструктура и технологии. Для каждого пункта дано четкое решение.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 12.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 12.6?

Краткий ответ: а) Проблема: низкая доля глубокой переработки. Решение: инвестиции в новые заводы, ограничение экспорта кругляка. б) Проблема: экологический ущерб и незаконные рубки. Решение: ужесточение контроля, лесовосстановление, очистные сооружения на ЦБК. в) Проблема: слабая инфраструктура в лесных регионах. Решение: развитие транспорта, логистических центров.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Лесопромышленный комплекс.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.