9 класс Сельское хозяйство. Растениеводство § 13. Сельское хозяйство. Растениеводство

ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 13.4: Сельское хозяйство. Растениеводство

География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Мария Волкова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Назовите сильные и слабые стороны зернового хозяйства России.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать состояние зернового хозяйства России, выделив его конкурентные преимущества (сильные стороны) и существующие проблемы (слабые стороны). Ответ строится на основе географических, экономических и агротехнических факторов.

Шаг 1. Анализ сильных сторон зернового хозяйства

Сильные стороны определяются природно-ресурсным потенциалом и рыночной конъюнктурой:

  • Богатые почвенные ресурсы. Наличие огромных площадей чернозёмов в степной зоне (Кубань, Ставрополье, Ростовская область, Алтайский край), которые обладают высоким естественным плодородием.
  • Земельный ресурс. Россия обладает одними из самых больших массивов пахотных земель в мире, что позволяет наращивать объёмы производства за счёт экстенсивного пути (расширение посевных площадей).
  • Конкурентоспособность на мировом рынке. Высокий спрос на российскую пшеницу со стороны стран Ближнего Востока, Северной Африки и Азии благодаря её качеству и ценовой доступности.
  • Государственная поддержка. Реализация национальных проектов в сфере АПК, субсидирование процентных ставок по кредитам, развитие экспортной инфраструктуры (порты).
  • Развитая селекция. Создание новых сортов озимой и яровой пшеницы, адаптированных к местным климатическим условиям.
Шаг 2. Анализ слабых сторон зернового хозяйства

Слабые стороны связаны с климатическими рисками и технологическим отставанием:

  • Неустойчивость климата. Зерновое хозяйство сосредоточено в зонах рискованного земледелия. Частые засухи, суховеи или переувлажнение приводят к значительным колебаниям урожайности год от года.
  • Низкая средняя урожайность. По сравнению с ведущими аграрными странами Европы и США, средняя урожайность зерновых в России ниже из-за недостаточного внесения минеральных удобрений и средств защиты растений.
  • Технологическое отставание. Износ парка сельскохозяйственной техники, особенно в мелких фермерских хозяйствах. Недостаточное внедрение точного земледелия и современных технологий хранения зерна.
  • Логистические ограничения. Удалённость многих зернопроизводящих регионов (например, Сибири) от основных портов экспорта увеличивает транспортные расходы.
  • Деградация почв. В некоторых регионах наблюдается эрозия почв, потеря гумуса и опустынивание из-за интенсивной распашки и неправильной агротехники.
Шаг 3. Формулировка итогового ответа

На основе проведённого анализа формируем краткий ответ, структурированный по пунктам «сильные» и «слабые» стороны.

Ответ

Сильные стороны

а) наличие обширных площадей плодородных чернозёмов

б) большие запасы пахотных земель

в) высокий экспортный потенциал и конкурентоспособность на мировых рынках

г) государственная поддержка отрасли. Слабые стороны: а) зависимость от капризов погоды (засухи, заморозки) — рискованное земледелие; б) относительно низкая средняя урожайность по сравнению с развитыми странами; в) изношенность технической базы и нехватка современной техники; г) логистические сложности при вывозе зерна из удалённых регионов.

В решении использованы стандартные географические характеристики сельского хозяйства РФ для 9 класса. Акцент сделан на контрасте между природным потенциалом (почвы, земля) и климатическими/технологическими ограничениями.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 13.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 13.4?

Краткий ответ: Сильные стороны: а) наличие обширных площадей плодородных чернозёмов; б) большие запасы пахотных земель; в) высокий экспортный потенциал и конкурентоспособность на мировых рынках; г) государственная поддержка отрасли. Слабые стороны: а) зависимость от капризов погоды (засухи, заморозки) — рискованное земледелие; б) относительно низкая средняя урожайность по сравнению с развитыми странами; в) изношенность технической базы и нехватка современной техники; г) логистические сложности при вывозе зерна из удалённых регионов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Сельское хозяйство. Растениеводство.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.