9 класс Сибирь: освоение территории, население и хозяйство § 49. Сибирь: освоение территории, население и хозяйство

ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 49.10: Сибирь: освоение территории, население и хозяйство

География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Предложите направления развития Сибирского региона в XXI веке и обоснуйте свои программы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о направлениях развития Сибирского региона в XXI веке необходимо проанализировать его ресурсный потенциал, демографическую ситуацию и существующие проблемы инфраструктуры. Мы выделим три ключевых вектора: модернизация добывающей промышленности с переходом к глубокой переработке, развитие высокотехнологичных секторов и «зелёной» энергетики, а также решение кадрового вопроса через стимулирование миграции и улучшение качества жизни.

Шаг 1. Модернизация сырьевого сектора и углубление передела

Сибирь традиционно является ресурсной базой России (нефть, газ, уголь, металлы). Однако экспорт сырья в чистом виде делает экономику уязвимой. Направление: создание кластеров глубокой переработки на местах добычи или в крупных промышленных центрах (Новосибирск, Красноярск, Иркутск).

  • Обоснование: Это позволит увеличить добавленную стоимость продукции, создать новые рабочие места и снизить транспортные издержки за счёт транспортировки готовых продуктов, а не сырья.
  • Примеры: Развитие нефтехимии в Западной Сибири, производство алюминиевых сплавов и композитов в Восточной Сибири, переработка леса в целлюлозно-бумажную продукцию и биотопливо.
Шаг 2. Развитие инновационного потенциала и экологически чистой энергетики

Наличие мощных гидроэлектростанций (ГЭС) и научных центров (Академгородок в Новосибирске) создаёт уникальные условия для перехода к постиндустриальной модели.

  • Направление А: IT-сектор и наукоёмкие производства. Использование дешёвой электроэнергии ГЭС для дата-центров и майнинга, развитие биофармацевтики и нанотехнологий.
  • Направление Б: «Зелёная» энергетика. Развитие ветроэнергетики и солнечной генерации в южных районах Сибири (Алтай, Хакасия), где есть благоприятные природные условия, но слабая электрификация удалённых территорий.
  • Обоснование: Диверсификация экономики снижает зависимость от цен на углеводороды и соответствует мировым трендам устойчивого развития.
Шаг 3. Демографическая стабилизация и инфраструктурное развитие

Главная проблема Сибири — отток населения и низкая плотность заселения. Без людей невозможно реализовать экономические проекты.

  • Направление: Комплексная программа привлечения квалифицированных кадров и развития транспортной связности.
  • Меры:
    1. Строительство и модернизация жилья, социальных объектов (школы, больницы) в моногородах и новых центрах роста.
    2. Развитие авиасообщения и железнодорожной сети (БАМ, Транссиб) для интеграции регионов в единое экономическое пространство.
    3. Введение налоговых льгот и программ «земский доктор/учитель» для специалистов, переезжающих в Сибирь.
  • Обоснование: Улучшение качества жизни и доступности территорий сделает Сибирь привлекательной для постоянного проживания, что обеспечит рынок труда для новых производств.

Проверка и итог: Предложенные направления логически связаны. Углубление переработки требует энергии (которая есть в избытке) и кадров (которых не хватает). Поэтому без решения демографических проблем и развития инфраструктуры другие шаги будут малоэффективны. Таким образом, комплексный подход, сочетающий технологический прорыв в переработке, развитие науки и социальную поддержку населения, является наиболее перспективной стратегией для Сибири в XXI веке.

Ответ

а) Модернизация сырьевого сектора: переход от экспорта сырья к глубокой переработке (нефтехимия, металлургия, лесопереработка) для создания добавленной стоимости.

б) Развитие инноваций и «зелёной» энергетики: использование потенциала ГЭС и научных центров для IT-сектора, биофармацевтики и возобновляемых источников энергии.

в) Демографическая стабилизация: привлечение кадров через улучшение жилищных условий, развитие социальной инфраструктуры и транспортной связности регионов.

Ответ построен на анализе географического положения, ресурсов и социально-экономических проблем Сибири. Ключевые тезисы взяты из общих закономерностей регионального развития: диверсификация экономики, импортозамещение технологий и борьба с депопуляцией.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 49.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 49.10?

Краткий ответ: а) Модернизация сырьевого сектора: переход от экспорта сырья к глубокой переработке (нефтехимия, металлургия, лесопереработка) для создания добавленной стоимости. б) Развитие инноваций и «зелёной» энергетики: использование потенциала ГЭС и научных центров для IT-сектора, биофармацевтики и возобновляемых источников энергии. в) Демографическая стабилизация: привлечение кадров через улучшение жилищных условий, развитие социальной инфраструктуры и транспортной связности регионов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 49. Сибирь: освоение территории, население и хозяйство.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.