ГДЗ по информатике, 10 класс, Босова, номер 23.15: Текстовые документы
Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Вера Лапина, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить виды графических документов, которые можно вставлять в текстовый документ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется систематизировать знания о видах графических объектов, которые могут быть интегрированы в текстовые документы. Это важный аспект работы с редакторами текста, так как понимание различий между типами изображений помогает правильно выбирать формат для вставки и редактирования.
Шаг 1. Анализ типов графических документов
Графические документы можно условно разделить на две большие группы по способу их создания и хранения:
- Растровые изображения . Они состоят из пикселей (точек). При увеличении такого изображения видна «лесенка» или размытость. Примеры форматов: JPEG, PNG, BMP, GIF. В текстовый документ часто вставляют фотографии, сканы документов или сложные иллюстрации.
- Векторные изображения . Они строятся на основе математических формул (линий, кривых, фигур). Их можно масштабировать без потери качества. Примеры форматов: SVG, EMF, WMF. В текстовых документах это часто схемы, логотипы, диаграммы, созданные встроенными средствами или импортированные из векторных редакторов.
Шаг 2. Перечисление конкретных видов объектов
При работе с текстовым процессором (например, MS Word) пользователь может вставлять следующие виды графических документов и объектов:
- Файлы изображений : стандартные растровые (JPG, PNG) и векторные (SVG, EMF) файлы.
- Фигуры (Shapes) : геометрические примитивы (прямоугольники, круги, стрелки), создаваемые непосредственно в редакторе. По сути, это векторная графика.
- Диаграммы и графики : визуализация табличных данных. Могут быть как статичными картинками, так и объектами, связанными с таблицей Excel.
- Схемы SmartArt : готовые шаблоны для визуального представления информации (блоки-схемы, циклы, иерархии).
- WordArt (Надписи) : художественное оформление текста, которое технически является графическим объектом.
- Экраноснимки (Скриншоты) : захват части экрана, который сохраняется как растровое изображение.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Проверим полноту ответа. Мы рассмотрели основные категории: внешние файлы (растр/вектор) и внутренние объекты редактора (фигуры, диаграммы, схемы). Все перечисленные элементы действительно являются графическими документами или объектами, вставляемыми в текст.
Таким образом, ответ должен включать упоминание растровых и векторных изображений, а также специфических графических элементов текстового процессора.
а) Растровые изображения (фотографии, сканы)
б) Векторные изображения (схемы, логотипы)
в) Фигуры, диаграммы, схемы SmartArt и надписи WordArt
Ответ составлен на основе общих принципов работы с текстовыми процессорами. Разделение на растровую и векторную графику является фундаментальным в информатике. Также учтены специфические объекты современных редакторов (SmartArt, фигуры).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.15 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.15?
Краткий ответ: а) Растровые изображения (фотографии, сканы) б) Векторные изображения (схемы, логотипы) в) Фигуры, диаграммы, схемы SmartArt и надписи WordArt.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Текстовые документы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.