10 класс Современные компьютерные системы § 29. Современные компьютерные системы

ГДЗ по информатике, 10 класс, Поляков, номер 29.12: Современные компьютерные системы

Информатика (в 2 частях); углубленное обучение — Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Надежда Фомина, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

← 29.11 30.17 →

Условие

Оцените актуальность навыков программирования сегодня, приведя аргументы «за» и «против» для разных целей работы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Оценка актуальности навыков программирования

Вопрос о том, нужны ли навыки программирования каждому современному специалисту, не имеет однозначного ответа. Актуальность этих навыков сильно зависит от конкретной профессиональной цели и сферы деятельности. Ниже приведён анализ аргументов «за» и «против» для различных категорий пользователей.

Шаг 1. Аргументы «За» (для IT-специалистов и автоматизаторов)

Для тех, кто планирует работать в сфере информационных технологий или стремится к глубокой автоматизации рутинных процессов, программирование является базовой необходимостью.

Профессиональная востребованность: Без знания языков программирования невозможно стать разработчиком ПО, системным администратором уровня DevOps или специалистом по анализу данных (Data Scientist).
Автоматизация сложных задач: Навык написания скриптов позволяет обрабатывать большие объёмы информации быстрее и точнее, чем это делают стандартные офисные приложения. Например, обработка таблиц с миллионами строк через Python-скрипт эффективнее ручного ввода формул в Excel.
Развитие алгоритмического мышления: Программирование учит декомпозировать сложные проблемы на простые шаги, что полезно даже вне IT-сферы.

Шаг 2. Аргументы «Против» (для пользователей готовых решений)

Для многих специалистов из гуманитарных, социальных или технических областей, где не требуется создание нового программного обеспечения, глубокое изучение программирования может быть избыточным.

Наличие No-code/Low-code платформ: Современные инструменты позволяют создавать приложения и автоматизировать процессы без написания кода (например, конструкторы сайтов, сервисы интеграции вроде Zapier). Это снижает порог входа для нетехнических специалистов.
Высокая стоимость обучения: Освоение языка программирования требует значительных временных затрат. Для бухгалтера или менеджера более рационально потратить это время на изучение продвинутых функций специализированных ERP-систем или методов управления проектами.
Риск устаревания инструментов: Технологии меняются быстро. Знание конкретного синтаксиса языка может потерять ценность через несколько лет, тогда как понимание логики работы компьютерных систем остаётся стабильным.

Шаг 3. Итоговая оценка и компромиссное решение

Актуальность навыков программирования сегодня можно оценить как высокую для узкого круга специалистов и умеренную для широкого круга пользователей .

Оптимальной стратегией для большинства людей является не становление профессиональным программистом, а развитие компьютерной грамотности , включающей:

Понимание основ логики и алгоритмов (чтобы эффективно использовать готовые инструменты).
Базовые навыки работы с данными (табличные процессоры, запросы к базам данных).
Умение пользоваться инструментами автоматизации без кода.

Таким образом, полный отказ от изучения программирования оправдан только при уверенности, что работа будет полностью закрыта готовыми решениями. Однако минимальное понимание принципов работы кода делает специалиста более гибким и конкурентоспособным.

Ответ

За: необходимо для IT-профессий, позволяет автоматизировать сложные задачи, развивает алгоритмическое мышление.

Против: существуют No-code платформы, обучение занимает много времени, технологии быстро устаревают.

Итог: для большинства важна не профессия программиста, а общая компьютерная грамотность и умение пользоваться инструментами автоматизации.

Ответ построен на анализе двух сторон вопроса. Приведены конкретные примеры профессий и инструментов (Python, Excel, No-code), чтобы показать разницу в требованиях к навыкам. Сделан вывод о переходе от 'программирования ради программирования' к 'компьютерной грамотности'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 29.12 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 29.12?

Краткий ответ: За: необходимо для IT-профессий, позволяет автоматизировать сложные задачи, развивает алгоритмическое мышление. Против: существуют No-code платформы, обучение занимает много времени, технологии быстро устаревают. Итог: для большинства важна не профессия программиста, а общая компьютерная грамотность и умение пользоваться инструментами автоматизации.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Современные компьютерные системы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.