ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 20.7: Перемены в духовной сфере в годы перестройки
История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Создайте электронную презентацию (минимум 5 слайдов) «Советское телевидение периода перестройки», используя дополнительные источники. Расскажите о популярных передачах, ведущих и темах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо структурировать информацию о советском телевидении в период перестройки (1985–1991 гг.). Ниже представлен план презентации из 6 слайдов, который раскрывает ключевые аспекты темы: политические ток-шоу, разоблачительные программы и культурные изменения.
Шаг 1. Титульный слайд и введение
Слайд 1: Советское телевидение периода перестройки
- Заголовок: «Телевизионная революция: от цензуры к гласности».
- Подзаголовок: Роль ТВ в трансформации общественного сознания (1985–1991).
- Визуализация: Коллаж из логотипов программ «Взгляд», «Пятое колесо», «До 16 и старше».
- Текст: Телевидение стало главным инструментом перестройки, формируя новое информационное пространство и разрушая монополию официальной пропаганды.
Шаг 2. Политические ток-шоу и живая дискуссия
Слайд 2: Феномен программы «Взгляд»
- Программа: «Взгляд» (выходила по воскресеньям).
- Ведущие: Дмитрий Захаров, Александр Любимов, Владимир Мукусев, Алексей Пиманов.
- Особенности: Первый формат «живого эфира» без жесткого сценария. Прямые звонки зрителей, острые социальные вопросы, критика бюрократии.
- Значение: Программа стала символом свободы слова, превратив пассивного зрителя в активного участника диалога.
Шаг 3. Разоблачение прошлого и настоящего
Слайд 3: Документалистика и публицистика
- Программы: «Красная площадь» (ведущий — Сергей Доренко), «Момент истины» (ведущий — Андрей Караулов).
- Темы: Расследования преступлений сталинского режима, коррупция номенклатуры, деятельность спецслужб, национальные конфликты.
- Эффект: Массовое переосмысление истории СССР. Зрители впервые узнавали правду о репрессиях и привилегиях элиты.
Шаг 4. Культурный прорыв и молодежная аудитория
Слайд 4: Музыка и субкультуры на экране
- Программы: «Утренняя почта», «Музыкальный ринг», «До 16 и старше».
- Герои: Виктор Цой, Борис Гребенщиков, Юрий Шевчук, группы «Кино», «ДДТ», «Аквариум».
- Изменения: Впервые в эфире звучала рок-музыка, показывались клипы западных исполнителей. Телевидение легитимизировало неформальные молодежные движения.
Шаг 5. Новые лица и стилистика вещания
Слайд 5: Ведущие как новые медиа-герои
- Имена: Владислав Листьев («Поле чудес»), Леонид Парфенов («Час пик»), Евгений Киселев («Вести»).
- Стиль: Отказ от казенного языка дикторов эпохи застоя. Использование иронии, личного мнения, эмоциональной подачи.
- Реклама: Появление первых рекламных блоков (например, реклама жвачки «Turbo» или товаров народного потребления), что изменило экономическую модель ТВ.
Шаг 6. Заключение и выводы
Слайд 6: Итоги влияния телевидения на перестройку
- Главный вывод: Телевидение ускорило крах идеологической системы СССР, предоставив обществу альтернативную картину мира.
- Достижения: Свобода информации, плюрализм мнений, рост политической активности граждан.
- Проблемы: Эмоциональное давление на зрителя, манипуляция общественным сознанием, рост тревожности в обществе.
- Финальная фраза: «ТВ перестройки было зеркалом, в котором страна увидела себя настоящую».
а) Слайд 1: Титул и роль ТВ в формировании гласности.
б) Слайд 2: Программа «Взгляд» и феномен живого эфира.
в) Слайд 3: Публицистика («Красная площадь») и разоблачения.
г) Слайд 4: Рок-музыка и молодежные программы («До 16 и старше»).
д) Слайд 5: Новые ведущие (Листьев, Доренко) и появление рекламы.
е) Слайд 6: Выводы об ускорении политических изменений через СМИ.
Решение представляет собой готовый контент-план для электронной презентации. Структура соответствует требованию «минимум 5 слайдов». Каждый шаг детально описывает содержание конкретного слайда, включая названия программ, фамилии ведущих и ключевые тезисы. Это позволяет ученику просто перенести текст в PowerPoint или другой редактор.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.7?
Краткий ответ: а) Слайд 1: Титул и роль ТВ в формировании гласности. б) Слайд 2: Программа «Взгляд» и феномен живого эфира. в) Слайд 3: Публицистика («Красная площадь») и разоблачения. г) Слайд 4: Рок-музыка и молодежные программы («До 16 и старше»). д) Слайд 5: Новые ведущие (Листьев, Доренко) и появление рекламы. е) Слайд 6: Выводы об ускорении политических изменений через СМИ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Перемены в духовной сфере в годы перестройки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.