11 класс Новое политическое мышление и перемены во внешней политике § 22. Новое политическое мышление и перемены во внешней политике

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 22.2: Новое политическое мышление и перемены во внешней политике

История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Анна Соколова, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Докажите, что идеологические принципы оказывали всё меньшее влияние на внешнюю политику СССР.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для доказательства тезиса о снижении влияния идеологических принципов на внешнюю политику СССР в период перестройки (вторая половина 1980-х годов) необходимо проанализировать ключевые изменения в доктрине «нового политического мышления». Мы рассмотрим три основных аспекта: отказ от классовой борьбы как основы международных отношений, изменение отношения к социалистическому лагерю и нормализацию отношений с капиталистическими странами.

Шаг 1. Отказ от концепции непримиримости двух систем

Ранее советская внешняя политика строилась на марксистско-ленинской идее неизбежности столкновения социализма и капитализма. В рамках нового мышления эта парадигма была отвергнута. М.С. Горбачёв выдвинул принцип «общечеловеческих ценностей» , которые ставились выше классовых интересов.

  • Было признано, что ядерная война не может быть средством достижения политических целей, так как она означает уничтожение обеих сторон.
  • Вместо лозунга «мирное сосуществование» (которое понималось как продолжение борьбы другими средствами) было предложено сотрудничество ради выживания человечества.

Вывод: Идеология классовой борьбы перестала быть определяющим фактором при выборе союзников и противников.

Шаг 2. Изменение политики в отношении стран Восточной Европы («Социалистического содружества»)

Долгое время СССР использовал идеологический контроль для удержания власти коммунистических партий в странах Варшавского договора (доктрина Брежнева). Новый подход радикально изменил эту практику.

  • Принцип «свободного выбора пути развития» : СССР официально заявил, что не будет вмешиваться во внутренние дела своих союзников, даже если там приходят к власти антикоммунистические силы.
  • Отказ от использования военной силы для подавления реформ (как это было в Чехословакии в 1968 г.).
  • Вывод советских войск из Афганистана (1989 г.) был обоснован не только экономическими причинами, но и осознанием того, что экспорт революции силой противоречит новым гуманистическим принципам.

Вывод: Сохранение социалистической идеологии за рубежом перестало быть приоритетом государственной безопасности.

Шаг 3. Нормализация отношений с Западом и разоружение

Практическим подтверждением отказа от идеологизации стала конкретная дипломатия и договоры по контролю над вооружениями.

Событие / ДоговорИдеологическое значение
Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности (РСМД), 1987 г.Первый случай полного уничтожения целого класса ядерных вооружений. Показал готовность идти на компромисс с США без оглядки на идеологическое противостояние.
Встречи на высшем уровне (Женева, Рейкьявик, Вашингтон)Личные контакты лидеров стали важнее риторики о «империалистическом враге». Диалог велся на основе взаимных интересов, а не пропаганды.
Признание права народов на самоопределение в ЕвропеПозволило мирную революцию 1989 года в странах Восточной Европы без военного вмешательства СССР, что ранее считалось бы предательством идеалов социализма.

Вывод: Внешняя политика стала прагматичной, ориентированной на интеграцию в мировую экономику и безопасность, а не на изоляцию или экспансию идей.

Заключение

Таким образом, влияние идеологических принципов на внешнюю политику СССР резко ослабло. Это доказывается переходом от конфронтации к диалогу, отказом от поддержки коммунистических режимов силой и признанием общечеловеческих ценностей приоритетными над классовыми интересами. Советский Союз перестал рассматривать себя как авангард мировой революции, превратившись в одного из участников международного сообщества, действующего в рамках общего права и безопасности.

Ответ

Доказательства

а) Переход от идеологии классовой борьбы к «общечеловеческим ценностям».

б) Отказ от доктрины Брежнева и невмешательство в дела стран Восточной Европы.

в) Подписание договоров о разоружении (РСМД) с США на основе прагматизма, а не идеологического противостояния.

Ответ построен на анализе трех ключевых направлений внешней политики периода перестройки: теоретическая база (отказ от непримиримости), региональная политика (Восточная Европа и Афганистан) и глобальная безопасность (отношения с США). Использованы исторические факты и названия документов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 22.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 22.2?

Краткий ответ: Доказательства: 1. Переход от идеологии классовой борьбы к «общечеловеческим ценностям». 2. Отказ от доктрины Брежнева и невмешательство в дела стран Восточной Европы. 3. Подписание договоров о разоружении (РСМД) с США на основе прагматизма, а не идеологического противостояния.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Новое политическое мышление и перемены во внешней политике.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.